【題目】?jī)蓧K大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成以平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開(kāi)關(guān)K,電源即給電容器充電( )
A. 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
B. 保持K接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電量增大
C. 斷開(kāi)K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小
D. 斷開(kāi)K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電勢(shì)差增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇.若某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,如圖所示.在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對(duì)斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行).則()
A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上
B. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
C. 小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為mg+ma
D. 小物塊受到的靜摩擦力為mg+ma
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩回路中各有一開(kāi)關(guān)S1、S2,且回路A中接有電源,回路B中接有靈敏電流計(jì),下列操作及相應(yīng)的結(jié)果可能的是( )
A. 先閉合S2,后閉合S1的瞬間,電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. S1、S2閉合后,再斷開(kāi)S2的瞬間,電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C. 先閉合S1,后閉合S2的瞬間,電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. S1、S2閉合后,再斷開(kāi)S1的瞬間,電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)突然哐當(dāng)一聲把我驚醒,我尋聲看去是掛東西的繩子不堪重負(fù)斷掉了,回想起學(xué)過(guò)的物理知識(shí)。如圖所示,A、B、C三個(gè)物塊的質(zhì)量均為m,A、B之間用輕繩連在一起,B、C之間用輕彈簧拴接,現(xiàn)用恒力F作用在A的上端使整個(gè)系統(tǒng)豎直向上做加速度大小為a的勻加速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻將A、B間的輕繩剪斷,已知重力加速度為g,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 剪斷輕繩的瞬間,A的加速度大小為2g+3a
B. 剪斷輕繩的瞬間,B的加速度大小為2g-a
C. 剪斷輕繩的瞬間,C的加速度為a
D. 剪斷輕繩以后,B、C始終具有相同的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,N匝矩形導(dǎo)線框以角速度ω在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線框面積為S,線框的電阻、電感均不計(jì),外電路接有電阻R、理想交流電流表A和二極管D.二極管D具有單向?qū)щ娦,即正向電阻為零,反向電阻無(wú)窮大.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 圖示位置電路中的電流為0
B. R兩端電壓的有效值U=NBS
C. 交流電流表的示數(shù)I=NBS
D. 一個(gè)周期內(nèi)通過(guò)R的電荷量q=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生交變電流的圖象如圖所示,由圖示可知( 。
A. 在A和C時(shí)刻線圈處于磁通量變化率最大位置
B. 在A和C時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量為最大
C. 在B時(shí)刻到D時(shí)刻線圈轉(zhuǎn)過(guò)的角度為π弧度
D. 若從B時(shí)刻到D時(shí)刻經(jīng)過(guò)0.01s,則在1s內(nèi)交變電流的方向改變100次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”.三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)分別與兩彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼相接。
①實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定在豎直木板上的P點(diǎn);
B.結(jié)點(diǎn)O下的細(xì)線掛鉤碼C;
C.手持彈簧測(cè)力計(jì)B緩慢向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置
D.記下鉤碼質(zhì)量卅、結(jié)點(diǎn)O的位置、讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)、記錄_________。
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列哪些情況會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差?答:_______ (選填選項(xiàng)前的字母)
A.木板不豎直
B.A彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力
C.B彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向沒(méi)有保持水平
D.改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置發(fā)生變化
③某次實(shí)驗(yàn)中.該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)你提出解決問(wèn)題的一個(gè)辦法_________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 英國(guó)物理學(xué)家法拉第最早引入了電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)。
B. 安培的分子電流假說(shuō)揭示了磁性的起源,他認(rèn)為在原子,分子等微粒內(nèi)部存在著分子電流
C. 丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),證明電流周圍存在磁場(chǎng)
D. 元電荷的數(shù)值最早是物理學(xué)家安培測(cè)得的e=1.6x10-19C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標(biāo)系上,如圖中的a、b、c所示,以下判斷正確的是( )
A. 直線a表示電源的總功率PE-I圖線
B. 曲線c表示電源的輸出功率PR-I圖線
C. 電源的電動(dòng)勢(shì)E=3 V,內(nèi)電阻r=1 Ω
D. 電源的最大輸出功率Pm=2 W
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