【題目】M、N是水平放置的平行板電容器，將它與一電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源組成如圖所示的電路，R是滑動變阻器，G是靈敏電流計，在電容器的兩極板間有一帶電的油滴處于懸浮狀態(tài)，如圖所示，現(xiàn)保持開關(guān)S閉合，將滑動變阻器的滑片向上滑動，則（ ）

A. 在滑片滑動時，靈敏電流計中有從a向b的電流

B. 在滑片滑動時，靈敏電流計中有從b向a的電流

C. 帶電油滴將向上運動

D. 帶電油滴將向下運動

【答案】AC

【解析】

試題電容器兩極板間的電壓，當(dāng)將滑動變阻器的滑片向上滑動時，R增大，U增大，電容器的電量增加，處于充電狀態(tài)，靈敏電流計中有電流，由于電容器上板帶正電，則靈敏電流計中有從a向b的電流．故B錯誤，A正確．U增大，由分析得知，板間場強增大，則帶電油滴將向上運動．故C正確，D錯誤．故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，五塊完全相同的長木板依次緊挨著放在水平地面上，每塊木板的長度為0.5m，質(zhì)量為0.6kg。在第一塊長木板的最左端放置一質(zhì)量為0.98kg的小物塊已知小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為0.2，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。一顆質(zhì)量為0.02kg的子彈以的150m/s水平速度擊中小物塊并立即與小物塊一起在長木板表面滑行，重力加速度g取10m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(1)分析小物塊滑至哪塊長木板時，長木板才開始在地面上滑動。

(2)求整個運動過程中最后一塊長木板運動的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把石塊從高處拋出，初速度方向與水平方向夾角為（），石塊最終落在水平地面上。若空氣阻力可忽略，僅改變以下一個因素，可以對石塊在拋出到落地的過程中的“動能的變化量”和 “動量的變化量”都產(chǎn)生影響，這個因素是（ ）

A. 拋出石塊的速率v0B. 拋出石塊的高度h

C. 拋出石塊的角度D. 拋出石塊用力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A質(zhì)量=2kg，木板B質(zhì)量=5kg，質(zhì)量為=3kg的小木塊C（可看成質(zhì)點）置于木板B的最右端，水平地面光滑，B、C間動摩擦因數(shù)μ為0.25。開始時B、C均靜止，現(xiàn)使A以=9m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以1m/s速度彈回。已知A與B的碰撞時間極短，此后的運動過程中C始終未從B上脫落。G取10m/,求：

（1）A、B碰后瞬間B木板的速率；

（2）此后的運動過程中木塊C的最大速率；

（3）木板B的最小長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝4 kg的物塊B與質(zhì)量m＝2 kg的物塊A間用一輕質(zhì)彈簧連接后，置于一傾角θ＝37°且足夠長的固定光滑斜面上，C為固定在斜面底部且與斜面垂直的擋板，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用一平行于斜面向上、大小恒為F＝60 N的拉力作用在物塊A上，并使其沿斜面向上運動，當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時，物塊A運動的距離為x＝6 m，則(已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)( )

A. 此時物塊A動能的增加量為360 J

B. 整個過程中彈簧彈性勢能的增加量為300 J

C. 此時物塊A的加速度大小為12 m/s2

D. 該輕彈簧的勁度系數(shù)為6 N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6v的交流電荷直流電兩種。重錘從高處靜止開始下落，重錘上拖著的紙袋打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A. 按照圖示的裝置安裝器件

B. 將打點計時器接到電源的“直流輸出”上

C. 用天平測出重錘的質(zhì)量

D. 釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶

E. 測量紙帶上某些點間的距離

F. 根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

其中沒有必要進行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E，將其選項對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)，并說明其原因。

答：________________________________________________________________________________________________________

（2）某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如右。其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點。該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位cm）。

該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點對應(yīng)的物體的即時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為____________，而動能的增加量為____________，（均保留3為有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示）。這樣驗證的系統(tǒng)錯誤總是使重力勢能的減少量____________動能的增加量（選填“大于”、“小于”或“等于”）原因是____________；

該同學(xué)又在紙帶上繼續(xù)選取計數(shù)點D、E、F······后，測量它們到起始點O的距離h,并計算出打相應(yīng)計數(shù)點時重錘的速度v，通過描繪-h圖象去研究機械能是否守恒。若實驗中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的-h圖象是圖中的________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長的固定光滑斜面傾角=37°，兩物塊A、B的質(zhì)量=1kg、=4kg。兩物塊之間的輕繩長L=0．5m，輕繩可承受的最大拉力為T=12N，對B施加一沿斜面向上的力 F，使A、B由靜止開始一起向上運動，力F逐漸增大， g取10m/s2（sin37°=0．6，cos37°=0．8）。

(1)若某一時刻輕繩被拉斷，求此時外力F的大�。�

(2)若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為3m/s，繩斷后保持外力F不變，求當(dāng)A運動到最高點時，A、B之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣桌面上有一固定的矩形線圈和平行金屬導(dǎo)軌，線圈匝數(shù)n=10、阻值r=1Ω、面積S=0.2m2，導(dǎo)軌之間的距離L=1m，電阻忽略不計；在線圈中存在垂直于線圈平面向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B1隨時間發(fā)生變化，（T）；現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌水平放置一質(zhì)量m=0.1 kg、阻值R=4Ω金屬棒。已知導(dǎo)軌平面存在磁感應(yīng)強度B2＝5 T，與導(dǎo)軌平面的夾角θ＝37°的勻強磁場，方向垂直于ab棒，棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5；(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2)。

（1）當(dāng)ab靜止時，流過ab的電流I方向及其隨時間t變化的關(guān)系式

（2）經(jīng)過時間t1，ab棒開始運動，求t1的大小

（3）ab棒保持靜止的時間內(nèi)，通過ab棒的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊 A 處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的托盤和砝碼總質(zhì)量為 0.6 kg，彈簧秤讀數(shù)2 N，滑輪摩擦不計．若輕輕取走部分砝碼，使總質(zhì)量減小為0.4 kg，將會出現(xiàn)的情況是 (g＝10 m/s2)

A. A 仍靜止不動

B. A 所受合力增大

C. A 對桌面的摩擦力不變

D. 彈簧秤的讀數(shù)減小

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同步練習(xí)冊答案