8.一個小孩在蹦床上做游戲,他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度,小孩從高處開始下落到彈回的整個過程中,他的運動速度v隨時間t變化的圖線如圖所示,圖中只有Oa段和cd段為直線.則根據(jù)該圖線可知( 。
A.小孩在蹦床上的過程僅在t1到t3的時間內(nèi)
B.小孩在蹦床上的過程僅在t1到t5的時間內(nèi)
C.蹦床的彈性勢能增大的過程在t1到t2的時間內(nèi)
D.蹦床的彈性勢能增大的過程在t1到t5的時間內(nèi)

分析 小孩在蹦床上時小孩所受的蹦床的彈力是變力,故小孩做變加速運動.小孩在空中時小孩所受的重力提供其加速度,即小孩做勻變速直線運動.而速度圖象的斜率表示物體的加速度,故當速度圖象是傾斜的直線時,小孩不與蹦床接觸.在上升過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,速度均勻減。疅o論上升還是下降,在速度-時間圖象上圖線都是直線.通過分析小孩的運動情況進行判斷.

解答 解:A、當小孩從高處下落而未與蹦床接觸時小孩只受重力,其加速度為g,而在小孩彈起過程中,當小孩與蹦床脫離后,小孩只受重力,故其加速度亦為g,所以當速度圖象為傾斜的直線時,小孩在空中不與蹦床接觸.所以小孩與蹦床接觸的時間為t1~t5.故A錯誤,B正確;
C、當小孩在空中時,他的速度均勻增加,速度圖象是傾斜的直線,t1時刻小孩開始接觸蹦床,小孩先向下做加速運動,蹦床的彈力增大,彈性勢能增大,當彈力等于重力時,t2時刻速度最大;接著小孩的速度開始減小,當時間為t3時速度為0,彈性勢能最大,故在t1到t3的時間內(nèi)蹦床的彈性勢能增大;
接著小孩在彈力的作用下向上加速,彈性勢能開始減小,當彈力等于重力時t4速度最大,接著小孩的速度開始減小,當時間為t5時,小孩離開蹦床.在t3到t5的時間內(nèi)蹦床的彈性勢能減小,故CD錯誤.
故選:B

點評 物理問題以圖象的形式呈現(xiàn),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的工具性,能正確、迅速地從圖象中提煉出有用信息,是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,裝置中OA、OB是兩根輕繩,AB是輕桿,它們構(gòu)成一個正三角形,在A、B兩處分別固定質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點,開始時裝置自然下垂.現(xiàn)對小球B施加一個水平力F,使裝置靜止在如圖所示的位置,此時OA豎直.求:
(1)輕繩OA的拉力大。
(2)拉力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一籃球沿光滑水平地面朝豎直墻滾去并與墻發(fā)生碰撞,撞墻前速度的大小是80km/h,撞墻后反彈速度的大小是40km/h,兩速度在同一直線上,籃球與豎直墻接觸的時間為0.2s,問此碰撞過程中籃球的加速度是多少m/s2?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.某實驗小組利用拉力傳感器和打點計時器“探究加速度與力的關(guān)系”.他們將拉力傳感器固定在小車上記錄小車受到拉力的大小,按照甲圖進行實驗,釋放紙帶時,小車處于甲圖所示的位置.
(1)指出甲圖中的一處錯誤:打點計時器的電源接了直流電;小車釋放時離打點計時器太遠;實驗前未平衡摩擦阻力
(2)下列說法正確的是AC
A.實驗之前,要先平衡摩擦力
B.小車的質(zhì)量要遠小于所掛鉤碼的質(zhì)量
C.應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪的高度使細線與木板平行
D.實驗時應(yīng)先釋放紙帶,再接通電源
(3)圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的某部分,選取A、B、C、D、E計數(shù)點(每兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出),AC間的距離為3.10cm.
(4)若打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則小車的加速度大小為1.0m/s2.(保留兩位有效數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,一個光滑、絕緣水平高臺的右面空間中存在范圍足夠大且水平向左的勻強電場,高臺邊緣靜置一個帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球B,另有一個絕緣不帶電的小球A(大小與小球B相同,質(zhì)量為3m)以初速度v0向B運動,A與B發(fā)生彈性碰撞后水平進入電場.已知勻強電場的電場場強為E=$\frac{2mg}{q}$,重力加速度為g.(小球A、B碰撞過程中電荷不發(fā)生轉(zhuǎn)移)
(1)小球A、B在水平臺上發(fā)生碰撞后瞬間的速度大小VA、VB?
(2)小球A、B在電場中碰撞前相距的最大距離△x及條件?
(3)如果只改變A的質(zhì)量,其它條件不變.小球A、B在電場中碰撞前相距的最大距離△x是否改變?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的勻強電場中,水平等距離的虛線表示其等勢面,帶電荷量q=-0.5×10-5C粒子只在電場力作用下從A點運動到B點的過程中,動能增加0.5×10-9J,若A點電勢為-10V.下列關(guān)于粒子的運動軌跡和B點電勢的說法中正確的是( 。
A.粒子沿軌跡1運動,B點電勢為零B.粒子沿軌跡2運動,B點電勢為20V
C.粒子沿軌跡1運動,B點電勢為-20VD.粒子沿軌跡2運動,B點電勢為-20V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由一段長為L的絕緣細線系于O點,空間存在豎直向下的勻強電場E和豎直方向磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,且小球所受電場力和重力平衡,若小球在水平面內(nèi)作圖示方向(朝外)的勻速圓周運動,其中細線與豎直方向的夾角為θ.
(1)判斷小球的電性、勻強磁場的方向并求小球運動的速度大;
(2)若在圖示的位置突然將勻強磁場撤去,求細線中的張力大。
(3)若將電場和磁場均撤去,連接小球的細線也去掉,同時在O點放一正的電荷,若小球仍在圓軌道面做勻速圓周運動,求O點所放點電荷的電荷量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于物體的運動,下面說法不可能的是( 。
A.加速度在減小,速度在增大
B.加速度方向始終改變而速度不變
C.加速度和速度大小都在變化,加速度最大時速度最小,速度最大時加速度最小
D.加速度方向不變而速度方向變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的電路,電源內(nèi)阻不能忽略,當電鍵S打開時,測得電阻R1兩端的電壓為6V,R2兩端的電壓為12V,當電鍵S閉合后( 。
A.電壓表V的示數(shù)大于18VB.電阻R2兩端的電壓大于12V
C.電阻R1兩端的電壓大于6VD.內(nèi)電阻r上的電壓變小

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同步練習(xí)冊答案