汽車從靜止開始以加速度a做勻加速直線運(yùn)動.當(dāng)速度達(dá)到v后立即以大小為a的加速度做勻減速直線運(yùn)動,直到靜止.在整個加速階段和整個減速過程中,下列物理量不相同的是( 。
| A. | 位移 | B. | 時間 | C. | 加速度 | D. | 平均速度 |
勻變速直線運(yùn)動的公式. | |
專題: | 直線運(yùn)動規(guī)律專題. |
分析: | 由速度和時間的關(guān)系,位移和時間關(guān)系列出方程可得出所求的物理量. |
解答: | 解:設(shè)物體運(yùn)動方向為正方向,已知初速度v0=0,加速過程加速度為a,時間為t,減速過程加速度為﹣a 物體勻加速過程:v=at 設(shè)減速到末速度為零所用時間為t2,而末速度v2=0,由v2=v﹣at2 得:t2=t 故B相同. A、加速過程位移x1=at2,減速過程位移x2=vt﹣at2=at2,所以x1=x2,故A相同. C、兩個過程加速度大小相等,方向相反,所以加速度不同.故C不同. D、因為兩過程位移相同,時間相等,所以平均速度相同.故D相同. 本題選不同的故選:C |
點評: | 在解決末速度為零的勻減速直線運(yùn)動過程中,我們可以用逆過程來處理,比如:此題第二過程相當(dāng)于反方向,初速度為零的勻加速直線運(yùn)動. |
科目:高中物理 來源: 題型:
火車軌道在轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌,其高度差由轉(zhuǎn)彎半徑與火車速度確定,若在某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定行駛速度為v,則下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)以v的速度通過此彎路時,火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力
B.當(dāng)以v的速度通過此彎路時,火車重力、軌道面支持力和外軌對輪緣彈力的合力提供向心力
C.當(dāng)速度大于v時,輪緣擠壓外軌
D.當(dāng)速度小于v時,輪緣擠壓外軌
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用多用電表按正確步驟測量,如圖所示為多用表在測量時指針在刻度盤上停留的位置,若選擇旋鈕在:
①“×1kΩ”位置,則測量值為 32kΩ。
②直流“10V”位置,則測量值為 4.4V ;
③直流“50mA”位置,則測量值為 22mA。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在圖所示電路中,電源電動勢為12v,內(nèi)電阻不能忽略,閉合S后,調(diào)整R的阻值,使電壓表的示數(shù)增大△U=2V.在這一過程中
①通過R1的電流增大,增大量為
②R2兩端的電壓減小,減小量為△U
③通過R2的電流減小,減小量小于
④路端電壓增大,增大量為△U
以上敘述正確的是( 。
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)物理量的描述,其中說法正確的是( )
| A. | 平均速度的大小等于平均速率 |
| B. | 速度時間圖象的斜率表示加速度 |
| C. | 加速度單位是m/s |
| D. | 滑動摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻減速運(yùn)動,依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點e.已知ab=bd=6m,bc=1m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s,設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc,則( 。
| A. | vb=4m/s | B. | vc=3m/s |
| C. | 從d到e所用時間為4s | D. | de=3m |
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科目:高中物理 來源: 題型:
矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場軸勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)線圈通過中性面時
A.線圈平面與磁感線平行 B.穿過線圈的磁通量為零
C.線圈中感應(yīng)電動勢最大 D.電流方向發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ,某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切。第一次實驗時,滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對齊,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的P點;第二次實驗時,滑槽固定于桌面左側(cè),測出末端N與桌子右端M的距離為L,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的Q點,已知重力加速度為g,不計空氣阻力。
(1).實驗還需要測出的物理量是(用代號表示): 。
A.滑槽的高度h B.桌子的高度H
C.O點到P點的距離d1 D.O點到Q點的距離d2 E.滑塊的質(zhì)量m
(2).寫出動摩擦因數(shù)μ的表示式是μ= 。
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