如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg)作用下靜止于斜面上。若減小力F,則
A.物體所受合力變小 |
B.斜面對(duì)物體A的支持力不變 |
C.斜面對(duì)物體A的摩擦力變大 |
D.斜面對(duì)物體A的摩擦力可能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用一清繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示。P、Q均處
于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.Q受到3個(gè)力 |
B.P物體受4個(gè)力 |
C.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大 |
D.若繩子變短,繩子的拉力將變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用絕緣細(xì)線將一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的小球懸掛在天花板下面,設(shè)空間中存在著沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng).當(dāng)小球靜止時(shí)把細(xì)線燒斷(空氣阻力不計(jì)).小球?qū)⒆觯?nbsp; )
A.自由落體運(yùn)動(dòng) |
B.曲線運(yùn)動(dòng) |
C.沿懸線的延長(zhǎng)線做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
D.變加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,傾角為30°的斜面體固定在水平地面上,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過(guò)固定于斜面體頂端的滑輪O(可視為質(zhì)點(diǎn)).A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開(kāi)始時(shí),用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無(wú)拉力),OB繩平行于斜面,此時(shí)B靜止不動(dòng).將A由靜止釋放,在其下擺過(guò)程中B始終保持靜止.則在繩子到達(dá)豎直位置之前,下列說(shuō)法正確的是
A.物塊B受到的摩擦力一直沿著斜面向上 |
B.物塊B受到的摩擦力先減小后增大 |
C.繩子的張力一直增大 |
D.地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直水平向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
物體靜止于水平桌面上,則
A.桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力 |
B.物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 |
C.物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力,這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力 |
D.物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在水平桌面上疊放著木塊P和Q,用水平力F推Q,使P、Q兩木塊一起沿水平桌面勻速滑動(dòng),如圖所示,以下說(shuō)法中正確的是
A.P受3個(gè)力,Q受6個(gè)力 |
B.P受4個(gè)力,Q受6個(gè)力 |
C.P受2個(gè)力,Q受5個(gè)力 |
D.P受2個(gè)力,Q受4個(gè)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上,現(xiàn)用豎直向上的作用力F,推動(dòng)木塊與鐵塊一起向上勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中鐵塊與木塊始終保持相對(duì)靜止,下面說(shuō)法正確的是
A.木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力 |
B.木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力 |
C.木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力 |
D.豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著。已知mA=3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°.那么下列說(shuō)法中正確的是( )
A.彈簧的彈力不變
B.物體A對(duì)斜面的壓力將減小
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
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