如圖所示,物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著。已知mA=3mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°.那么下列說法中正確的是( )
A.彈簧的彈力不變
B.物體A對斜面的壓力將減小
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
AC
解析試題分析:對B受重力mBg和細繩的拉力T1作用,由于初始時A、B處于靜止狀態(tài),因此有:T1=mBg,對A受重力mAg、斜面的支持力N、摩擦力f和彈簧的拉力T2作用,不妨假設的方向沿斜面向上,有:T2+f-mAgsin45°=0,N-mAgcos45°=0,對彈簧,不計質(zhì)量,始終有:T1=T2,解得:f=-mBg,N=,又因為mA=3mB,所以f>0,即其方向與假設的方向相同,當斜面傾角由45°減小到30°時,假設A、B仍然處于靜止狀態(tài),同理解得:N=>,-mBg>f=-mBg>0,所以假設正確,故選項A、C正確;選項B、D錯誤。
考點:本題主要考查了物體的受力分析、共點力平衡條件的應用和假設法的靈活運用問題,屬于中檔題。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg)作用下靜止于斜面上。若減小力F,則
A.物體所受合力變小 |
B.斜面對物體A的支持力不變 |
C.斜面對物體A的摩擦力變大 |
D.斜面對物體A的摩擦力可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的,且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個數(shù)可能是
A.3個 B.4個 C.5個 D.6個
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間,開始時OB 繩水平,F(xiàn)保持O點位置不變,改變OB繩長使繩端由B點緩慢上移至B′點,此時OB′與OA之間的夾角θ<90°。設此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB,下列說法正確的是( )
A.FOA逐漸增大 B.FOA逐漸減小
C.FOB逐漸增大 D.FOB逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,運動員的雙手握緊豎直放置的圓形器械,在手臂OA沿由水平方向緩慢移到位置過程中,若手臂OA,OB的拉力分別為和,下列表述正確的是( )
A.一定小于運動員的重力G |
B.與的合力始終大小不變 |
C.的大小保持不變 |
D.的大小保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,有一質(zhì)量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動.用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點.當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是 ( )
A.逐漸減小 | B.逐漸增大 |
C.先減小后增大 | D.先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài),則( )
A. B受到C的摩擦力可能為零
B.C受到水平面的摩擦力一定為零
C.不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左
D.水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ,下列說法中正確的是( )
A.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
B.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
C.斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大
D.斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個重為30N的物體,放在傾角θ=30°的斜面上靜止不動,若用F=5N豎直向上的力提物體,物體仍靜止,下述結(jié)論正確的是 ( )
A.物體受到的摩擦力減小5N |
B.物體對斜面的作用力減小5N |
C.斜面受到的壓力減小5N |
D.物體受到的合外力減小5N |
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