13.如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg、長L=2.0m的薄木板靜置在水平地面上,質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以速度v0=3.0m/s從木板的左端沖上木板,已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.20.(g取10m/s2
(1)若木板固定,求滑塊在木板上滑行的時間;
(2)若木板不固定,且水平地面光滑,求滑塊相對木板滑行的時間.

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度,再由運動學(xué)公式可求得滑塊在木板上滑行的時間;
(2)分析兩物體的運動,根據(jù)牛頓第二定律可求得木板的加速度,由速度公式可求得達相同速度時的時間;由位移公式可求得兩物體的位移,根據(jù)位移關(guān)系分析物體能否滑出.

解答 解:(1)滑塊在木板上做勻減速運動,根據(jù)牛頓第二定律,加速度的大小
a=$\frac{{F}_{合}}{m}=\frac{μmg}{m}=μg=0.2×10=2m/{s}^{2}$
根據(jù)運動學(xué)公式有L=v0t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$   
解得     t=1s或t=2s(舍)    
之所以要舍去t=2s,是因為如果木板足夠長,當(dāng)t=1.5s時,滑塊就停止了.
滑塊在木板上滑行的時間為了t=1s;
(2)滑塊仍以${a_1}=2.0m/{s^2}$向右做勻減速運動
木板向右做勻加速運動 a2=$\frac{μmg}{M}$=$\frac{0.2×1.0×10}{4.0}$=0.5m/s2;
若滑塊與木板速度相同時,滑塊未沖出木板,則此后兩者一起向右勻速運動,不再相對滑動.
據(jù)  v0-a1t′=a2t′
得:兩者達到相同速度,歷時t′=1.2s
在t'時間內(nèi),滑塊向右的位移  
s1=v0t'-$\frac{1}{2}{a}_{1}t{′}^{2}$
解得:s1=2.16m;
木板向右的位移 
s2=$\frac{1}{2}$a2t′2=$\frac{1}{2}×$0.5×1.44=0.36m;
s1-s2=2.16-0.36=1.8m<2m滑塊不會沖出木板    
滑塊相對木板滑行的時間為  t′=1.2s
答:(1)若木板固定,滑塊在木板上滑行的時間為1s;
(2)若木板不固定,且水平地面光滑,求滑塊相對木板滑行的時間1.2s.

點評 解決本題的關(guān)鍵理清木板和木塊的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式,抓住它們的位移關(guān)系進行求解,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.在物理學(xué)建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻.關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是( 。
A.英國物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻,成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律
B.愛因斯坦通過油滴實驗測量了電子所帶的電荷量
C.英國物理學(xué)家、化學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量
D.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.頻率為50Hz的交流電流,其方向每秒改變的次數(shù)和一個周期內(nèi)達到最大值的次數(shù)是(  )
A.25次,1次B.50次,1次C.100次,2次D.200次,2次

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧測力計固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧測力計的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)保持F1不變,重復(fù)實驗,多次測量d.t,取平均值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩只定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在輸出電壓恒為9V的直流電源上.有一只內(nèi)阻不是遠(yuǎn)大于R1、R2的電壓表,若把電壓表接在R1兩端,測得電壓為5V,若把這只電壓表改接在R2兩端,測得的電壓將( 。
A.等于4VB.小于4VC.大于4V小于5VD.大于或等于5V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”的實驗.如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花打點計時器,C為鉤碼,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,還有220V交流電源沒有畫出.實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于鉤碼的重力.當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.

(1)除了以上儀器外,還需要下列器材中的BC
A.秒表     B.天平     C.毫米刻度尺     D.彈簧測力計
(2)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是C
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
(3)圖(b)為某次實驗得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),由圖(b)中數(shù)據(jù)求出小車加速度大小為3.1m/s2,A點對應(yīng)的小車速度大小為1.9m/s(保留兩位有效數(shù)字).
(4)保持小車質(zhì)量不變,改變鉤碼質(zhì)量,進行多次測量.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度α隨拉力F的變化圖線,如圖(c)所示,圖中直線沒有通過原點,其主要原因是平衡摩擦力過度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.在如圖所示的甲(點電荷電場)、乙(等量異種電荷)二個電場中,分別標(biāo)記有a、b、c、d四點.下列說法正確的是(  )
A.c點電勢低于d點電勢
B.同一電荷在a、b兩點的電勢能相等
C.與點電荷等距的a、b兩點電場強度相同
D.同一電荷在c點電勢能一定小于在d點電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.某直線運動質(zhì)點的位移隨時間變化規(guī)律的關(guān)系是x=4t+2t2,x與t的單位分別為m和s,則( 。
A.初速度為4m/sB.質(zhì)點的初速度為0
C.質(zhì)點的加速度為4m/s2D.質(zhì)點的加速度為2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.一物體做勻變速直線運動,加速度大小為2m/s2,以下說法不正確的是( 。
A.任意一秒內(nèi)物體速度變化量大小都是2m/s
B.每經(jīng)過一秒物體的速度可能都增大2m/s
C.任意一秒內(nèi)的末速度均為初速度的2倍
D.每經(jīng)過一秒物體的速度一定增大2m/s

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