(18分)如圖所示,質(zhì)量為M的平板車(chē)P高為h,質(zhì)量為m的小物塊Q的大小不計(jì),位于平板車(chē)的左端,系統(tǒng)原來(lái)靜止在光滑水平面地面上.一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩長(zhǎng)為R,一端懸于Q正上方高為R處,另一端系一質(zhì)量也為m的小球(大小不計(jì)).今將小球拉至懸線與豎直位置成60°角,由靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與Q發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,且無(wú)能量損失. 已知Q離開(kāi)平板車(chē)時(shí)速度大小是平板車(chē)速度的兩倍,Q與P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,M:m=4:1,重力加速度為g.求:

    (1)小物塊Q離開(kāi)平板車(chē)時(shí)速度為多大?

    (2)平板車(chē)P的長(zhǎng)度為多少?

(3)小物塊Q落地時(shí)距小球的水平距離為多少?

(1)小球由靜止擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中,有(2分)

(1分)

小球與物塊Q相撞時(shí),沒(méi)有能量損失,動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒,

,(1分)

,(1分)

解得,,(1分)

二者交換速度,即小球靜止下來(lái),而(1分)

Q在平板車(chē)上滑行的過(guò)程中,有(1分)

(1分)

小物塊Q離開(kāi)平板車(chē)時(shí),速度為(1分)

(2)由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,知(1分)

(1分)

解得平板車(chē)長(zhǎng)度   (1分)

(3)小物塊Q在平板車(chē)上滑行過(guò)程中,對(duì)地位移為s,由動(dòng)能定理 得

(1分)    解得  (1分)

小物體Q離開(kāi)平板車(chē)后做平拋運(yùn)動(dòng),平拋時(shí)間 (1分)

水平距離 (1分)

Q落地點(diǎn)距小球的水平距離為(1分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無(wú)摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則F1與F2的比為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程?(取g=10m/s2.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過(guò)程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對(duì)重物的拉力多大?
(2)人對(duì)地面的壓力?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案