【題目】對(duì)于如圖所示的情景,交通法規(guī)定“車(chē)讓人”,否則駕駛員將受到處罰。若以8m/s勻速行駛的汽車(chē)即將通過(guò)路口,有行人正在過(guò)人行橫道,此時(shí)汽車(chē)的前端距停車(chē)線(xiàn)8m,該車(chē)減速時(shí)的加速度大小為5m/s2.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 駕駛員立即剎車(chē)制動(dòng),則至少需要2s汽車(chē)才停止
B. 在距停車(chē)線(xiàn)6.4m處才開(kāi)始剎車(chē)制動(dòng),汽車(chē)前端恰能停止于停車(chē)線(xiàn)處
C. 若經(jīng)0.2s后才開(kāi)始剎車(chē)制動(dòng),汽車(chē)前端恰能止于停車(chē)線(xiàn)處
D. 若經(jīng)0.4s后才開(kāi)始剎車(chē)制動(dòng),汽車(chē)前端恰能止于停車(chē)線(xiàn)處
【答案】BC
【解析】
A.減速所需時(shí)間為:
故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)速度位移公式可知,減速運(yùn)動(dòng)的位移為:
故在距停車(chē)線(xiàn)6.4m處才開(kāi)始剎車(chē)制動(dòng),汽車(chē)前端恰能停止于停車(chē)線(xiàn)處,故B正確;
CD.勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:
,
故若經(jīng)0.2s后才開(kāi)始剎車(chē)制動(dòng),汽車(chē)前端恰能止于停車(chē)線(xiàn)處,故C正確,D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的,已知Q與P之間以及桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪軸上的摩擦不計(jì),若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為( )
A.4μmgB.3μmg
C.2μmgD.μmg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁彈射玩具如圖所示,線(xiàn)圈、鐵芯組合充當(dāng)炮筒,硬幣充當(dāng)子彈,F(xiàn)將一個(gè)金屬硬幣放在鐵芯上(金屬硬幣半徑略大于鐵芯半徑),電容器剛開(kāi)始時(shí)處于無(wú)電狀態(tài),先將開(kāi)關(guān)撥向1,電容器充電,再將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間,硬幣將向上飛出。則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)開(kāi)關(guān)撥向1時(shí),電容器上板帶負(fù)電
B.當(dāng)開(kāi)關(guān)由1撥向2時(shí),線(xiàn)圈內(nèi)磁感線(xiàn)方向向上
C.當(dāng)開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間,鐵芯中的磁通量減小
D.當(dāng)開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間,硬幣中會(huì)產(chǎn)生向上的感應(yīng)磁場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在水平面開(kāi)口向上的導(dǎo)熱性能良好足夠高的汽缸,質(zhì)量為m=5kg、橫截面面積為S=50cm2的活塞放在大小可忽略的固定擋板上,將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸中,開(kāi)始汽缸內(nèi)氣體的溫度為t1=27℃、壓強(qiáng)為p1=1.0×105Pa。已知大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa,重力加速度為g=10m/s2。
(1)現(xiàn)將環(huán)境的溫度緩慢升高,當(dāng)活塞剛好離開(kāi)擋板時(shí),溫度為多少攝氏度?
(2)繼續(xù)升高環(huán)境的溫度,使活塞緩慢地上升H=10cm,在這上過(guò)程中理想氣體的內(nèi)能增加了18J,則氣體與外界交換的熱量為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證了動(dòng)能定理,實(shí)驗(yàn)時(shí)該小組的同學(xué)將小車(chē)由光電門(mén)1的左側(cè)靜止釋放,通過(guò)細(xì)繩在砝碼的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),先后經(jīng)過(guò)光電門(mén)1、2,并通過(guò)計(jì)算機(jī)記錄了擋光時(shí)間。經(jīng)測(cè)量可知小車(chē)和擋光片的總質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)及砝碼的總質(zhì)量為m。
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)摩擦力的影響會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)帶來(lái)一定的誤差,為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)________(填“取下”或“掛上”)砝碼盤(pán),并適當(dāng)?shù)貕|高長(zhǎng)木板的________(填“左”或“右”)端;
(2)在(1)的前提下,為了使細(xì)繩的拉力大小近似等于砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力,應(yīng)使小車(chē)和擋光片的總質(zhì)量為M________(填“遠(yuǎn)大于”“大于”“等于”“小于”或“遠(yuǎn)小于”)砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量;
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用游標(biāo)卡尺對(duì)擋光片的寬度進(jìn)行了測(cè)量,讀數(shù)如圖乙所示,則擋光片的寬度d=________cm;
(4)計(jì)算機(jī)記錄小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1、2的時(shí)間分別為、,且兩光電門(mén)之間的距離為L,重力加速度用g表示,則驗(yàn)證動(dòng)能定理的關(guān)系式應(yīng)為________(用以上相關(guān)物理量的字母表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中有兩個(gè)正點(diǎn)電荷,分別置于P、Q兩點(diǎn),P處點(diǎn)電荷的電荷量大于Q處點(diǎn)電荷的電荷量,A、B為P、Q連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上的兩點(diǎn),現(xiàn)將一負(fù)電荷q由A點(diǎn)沿中垂線(xiàn)移動(dòng)到B點(diǎn),在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.q的電勢(shì)能逐漸減小
B.q的電勢(shì)能逐漸增大
C.q的電勢(shì)能先增大后減小
D.以上均不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中虛線(xiàn)所示為靜電場(chǎng)中的等勢(shì)面1、2、3、4,相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,其中等勢(shì)面3的電勢(shì)為0。一帶正電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)a、b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為26 eV和5 eV。當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置,其電勢(shì)能變?yōu)?/span>-8 eV時(shí),它的動(dòng)能應(yīng)為( )
A.8 eV
B.13 eV
C.20 eV
D.34 eV
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電小球A、B的電荷量分別為QA、QB,都用長(zhǎng)為L的絲線(xiàn)懸掛在O點(diǎn)。靜止時(shí)A、B相距為d。為使平衡時(shí)A、B間距離減為,可采用以下哪些方法( )
A.將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來(lái)的2倍
B.將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的8倍
C.將小球A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半
D.將小球A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半,同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,裝有彈簧發(fā)射器的小車(chē)放在水平地面上,現(xiàn)將彈簧壓縮鎖定后放入小球,再解鎖將小球從靜止斜向上彈射出去,不計(jì)空氣阻力和一切摩擦。從靜止彈射到小球落地前的過(guò)程中,下列判斷正確的是
A. 小球的機(jī)械能守恒,動(dòng)量守恒
B. 小球的機(jī)械能守恒,動(dòng)量不守恒
C. 小球、彈簧和小車(chē)組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量不守恒
D. 小球、彈簧和小車(chē)組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量守恒
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