【題目】如圖所示,一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是( )
A.木塊一定受到4個(gè)力的作用
B.木塊可能受到2個(gè)力的作用
C.逐漸增大推力F,木塊將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)
D.木塊受天花板的滑動(dòng)摩擦力隨推力F的增大而增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,運(yùn)動(dòng)員“”跳板跳水運(yùn)動(dòng)的過(guò)程可簡(jiǎn)化為:運(yùn)動(dòng)員走上跳板,將跳板從水平位置壓到最低點(diǎn),跳板又將運(yùn)動(dòng)員豎直向上彈到最高點(diǎn),然后運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng),豎直落入水中.跳板自身重力忽略不計(jì),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)(→)的過(guò)程中,先失重后超重,對(duì)板的壓力先減小后增大
B. 運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)(→)的過(guò)程中,先失重后超重,所受合力一直增大
C. 運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)(→)的過(guò)程中,先超重后失重,對(duì)板的壓力先增大后減小
D. 運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)(→)的過(guò)程中,先超重后失重,對(duì)板的壓力一直減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假期中,小明乘坐火車(chē)外出旅游,當(dāng)火車(chē)在一段平直的軌道上勻加速行駛時(shí),他用身邊的器材測(cè)量火車(chē)的加速度.小明的測(cè)量過(guò)程如下:他一邊看著窗外間隔為100m的路標(biāo),一邊用手表記錄著時(shí)間.他觀測(cè)到他所在的車(chē)廂從經(jīng)過(guò)第一根路標(biāo)到經(jīng)過(guò)第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為10s,從經(jīng)過(guò)第一根路標(biāo)到經(jīng)過(guò)第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為16s.請(qǐng)你根據(jù)他的測(cè)量情況,求:
(1)火車(chē)的加速度大。
(2)火車(chē)經(jīng)過(guò)第三根路標(biāo)時(shí)的速度大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)總要________(填消弱或加強(qiáng))電源電動(dòng)勢(shì)的作用,所以將其稱(chēng)為反電動(dòng)勢(shì),電動(dòng)機(jī)有負(fù)載時(shí)比空載時(shí)產(chǎn)生的反電動(dòng)勢(shì)________(填大或小).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高三某同學(xué)對(duì)自己本學(xué)期在學(xué)校體檢后的一些數(shù)據(jù)在單位上作了一些轉(zhuǎn)化,其中部分?jǐn)?shù)據(jù)在下列選項(xiàng)中給出,在他給出的數(shù)據(jù)中,單位不屬于國(guó)際制單位的有( )
A.體重G=637NB.質(zhì)量m=65kg
C.身高H=178cmD.心跳100次時(shí)間t=80s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年1月9日以來(lái),全國(guó)中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天氣中,中央氣象臺(tái)將大霧藍(lán)色預(yù)警升級(jí)至黃色預(yù)警,13日10時(shí)北京甚至發(fā)布了北京氣象史上首個(gè)霾橙色預(yù)警。霧霾天氣的形成既有氣象原因,也有污染排放原因。汽車(chē)尾氣排放也是其中罪魁禍?zhǔn)字。我?guó)政府現(xiàn)在大力提倡綠色出行,騎自行車(chē)就是一種低碳環(huán)保的出行方式,F(xiàn)有一人騎自行車(chē)上坡,坡長(zhǎng)200m,坡高10m,人和車(chē)的總質(zhì)量為100kg,人蹬車(chē)產(chǎn)生的牽引力為100N。若在坡底時(shí)車(chē)的速度大小v0=10m/s,到達(dá)坡頂速度大小vt=4m/s,若空氣阻力的影響忽略不計(jì),求:
(1)上坡過(guò)程中人克服摩擦阻力做了多少功?
(2)設(shè)自行車(chē)上坡過(guò)程所受摩擦阻力大小恒定不變,若人不蹬車(chē),在坡底以v0=10m/s的初速度沖上坡,最多能在坡上行駛多遠(yuǎn)?(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線,a、b是線上的兩點(diǎn),將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放,粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中的vt圖線如圖(b)所示。設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa、φb,電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為Ea、Eb,粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Wa、Wb,不計(jì)重力,則有( )
A. φa>φb B. Ea>Eb C. Ea<Eb D. Wa<Wb
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車(chē)加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車(chē)和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1 , 小車(chē)和砝碼的質(zhì)量為m2 , 重力加速度為g.
(1)下列說(shuō)法正確的是 .
A.每次在小車(chē)上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a﹣ 圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 .
A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的a﹣ 圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= , 鉤碼的質(zhì)量m1= .
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s,由此可以算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是m/s2 .
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