【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。如圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置圖，A為小車，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砂子的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?/span>F等于砂和砂桶總重量。

(1)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，圖中的點(diǎn)為實(shí)際打出來的點(diǎn)，已知所用交流電的頻率為50Hz，則小車加速度為________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，得到如下數(shù)據(jù)：

次數(shù)

1

2

3

4

5

小車加速度a/m·s－2

1.98

1.48

1.00

0.67

0.50

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.33

0.50

0.75

1.00

kg－1

4.00

3.00

2.00

1.33

1.00

請(qǐng)?jiān)趫D丙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系，并作出圖線_______。由圖線得到的結(jié)論：________。

(3)保持小車質(zhì)量不變，改變砂子重量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與拉力F的圖線如圖丁，發(fā)現(xiàn)該圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是：______________________________。

【答案】 3.0 圖略 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

【解析】（1）打點(diǎn)周期為，根據(jù)逐差法公式可得，代入數(shù)據(jù)可得

（2）根據(jù)描點(diǎn)法可得如圖所示，圖像過原點(diǎn)，故

（3）圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，F不為零時(shí)，加速度仍為零，知平衡摩擦力不足．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的傳送帶與水平方向夾角為θ，當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，在傳送帶上端輕放一小物塊，物塊下滑到底端時(shí)間為T，則下列說法正確的是（ ）

A.當(dāng)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊下滑的時(shí)間可能大于T

B.當(dāng)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊下滑的時(shí)間可能小于T

C.當(dāng)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊下滑的時(shí)間等于T

D.當(dāng)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊下滑的時(shí)間小于T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的裝置“探究質(zhì)量一定，加速度與力的定量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙中的直線Ⅰ所示，乙同學(xué)畫出的a－F圖象如圖乙中的直線Ⅱ所示．直線Ⅰ、Ⅱ在兩個(gè)坐標(biāo)軸上的截距都比較大，明顯超出了誤差范圍，下面關(guān)于形成這種狀況原因的解釋正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力

B. 甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板不帶滑輪的一端墊得過高了

C. 實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力

D. 乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板不帶滑輪的一端墊得過高了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科研人員乘氣球進(jìn)行科學(xué)考察。氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為990 kg.氣球在空中停留一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)氣球漏氣而下降，及時(shí)堵住。堵住時(shí)氣球下降速度為1 m/s，且做勻加速運(yùn)動(dòng)，4 s內(nèi)下降了 12m，為使氣球安全著陸，向艙外緩慢拋出一定的壓艙物，此后發(fā)現(xiàn)氣球做勻減速運(yùn)動(dòng)，下降速度在5分鐘內(nèi)減少了 3 m/s.若空氣阻力和泄漏氣體的質(zhì)量均可忽略，重力加速度g=9.89m/s2 ，求拋掉的壓艙物的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖。使用時(shí)用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng)，把涂料均勻地粉刷到墻上。撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì)，而且撐竿足夠長，粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾，該過程中撐桿對(duì)涂料滾的推力和涂料滾對(duì)墻壁的壓力將(　　)

A. 增大，增大 B. 減小，減小

C. 減小，增大 D. 增大，減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置。將一質(zhì)量為m的小球固定在管底，用一輕質(zhì)光滑細(xì)線將小球與質(zhì)量為M=km的小物塊相連，小物塊懸掛于管口�，F(xiàn)將小球釋放，一段時(shí)間后，小物塊落地靜止不動(dòng)，小球繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運(yùn)動(dòng)，小球在轉(zhuǎn)向過程中速率不變。(重力加速度為g)

(1)求小球從管口拋出時(shí)的速度大�。�

(2)試證明小球平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移總小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶滑輪的平板C放在水平桌面上，小車A通過繞過滑輪的輕繩與物體B相連，如圖所示．A、C間及繩與滑輪間摩擦力不計(jì)，C與桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，A、C質(zhì)量均為m，小車A運(yùn)動(dòng)時(shí)平板C保持靜止，物體B的質(zhì)量M可改變，則正確的是( )

A. 當(dāng)M＝m時(shí)，C受到桌面的摩擦力大小為mg

B. 無論μ值為多大，C都會(huì)保持靜止

C. 當(dāng)M＝m時(shí)，C受到桌面的摩擦力大小為mg

D. 在M改變時(shí)，保持C靜止必須滿足μ>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)措施不是為了防止離心現(xiàn)象造成的危害：

A. 高速公路將要進(jìn)入彎道處設(shè)有限速的警示標(biāo)志

B. 工廠里磨刀用的砂輪外側(cè)加一個(gè)防護(hù)罩

C. 高速公路上設(shè)立確定車距的標(biāo)志

D. 汽車車輪加裝擋泥板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角θ = 37°的足夠長斜面固定在水平地面上。一個(gè)物體以v0 = 12m/s的初速度從斜面上某點(diǎn)處沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a = 8．0m/s2。已知重力加速度g = 10m/s2，sin37°= 0．6，cos37°= 0．8。

（1）求物體沿斜面向上滑行的時(shí)間；

（2）求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）若最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力，請(qǐng)分析說明，該物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后，是停下來還是向下運(yùn)動(dòng)？

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