【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 速度變化越快的物體慣性越小

B. 物體做曲線運動的條件是所受合力與速度既不垂直也不在同一直線上

C. 吊扇工作時向下壓迫空氣，空氣對吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力，減輕了吊桿對電扇的拉力

D. 兩個小球A和B，中間用彈簧連接，并用細線將A球懸于天花板上，則彈簧對A的力和彈簧對B的力是作用力和反作用力

【答案】C

【解析】

試題質量是慣性大小的量度，A錯；物體做曲線運動的條件是所受合力方向與速度方向不在同一直線上，B錯；分析吊扇受力，有向下的重力和向上的拉力、托力，可知C正確；作用力和反作用力是二個物體間的相互作用力，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具，其構造原理如圖所示，橡皮筋兩端點A、B固定在把手上，橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài)，在C處（AB連線的中垂線上）放一固體彈丸，一手執(zhí)把，另一手將彈丸拉至D點放手，彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去，打擊目標�，F(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射，已知E是CD中點，則

A．從D到C過程中，彈丸的機械能守恒

B．從D到C過程中，彈丸的動能一直在增大

C．從D到C過程中，橡皮筋的彈性勢能先增大后減小

D．從D到E過程橡皮筋對彈丸做功大于從E到C過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，為了更準確選取電壓表和電流表的合適量程，決定先用多用電表測量小燈泡的阻值。

（1）在使用前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如下圖甲所示，該同學應該調節(jié)哪個位置_________（選“①”或者“②”）；

（2）小明使用多用電表歐姆檔的“×10”檔測量小燈泡電阻阻值，讀數(shù)如圖乙所示，為了更準確地進行測量，小明應該旋轉開關至歐姆檔_______（填“×100”檔；或“×1”檔），兩表筆短接并調節(jié)______（選“①”或者“②”）。

（3）按正確步驟測量時，指針指在如圖丙位置，則小燈泡阻值的測量值為_________Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體從O點開始計時，沿水平直線運動，取向右的方向為運動的正方向，其v-t圖象如右圖所示，下列說法正確的是( )

A. 前2s內物體做勻加速直線運動

B. 前2s內物體向左減速運動，后2s物體向右加速運動

C. t=4s時刻，物體與計時起點位置相距最遠

D. t=4s時刻，物體又回到計時起點位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設想能創(chuàng)造一理想的沒有摩擦力的環(huán)境，用一個人的力量去推一萬噸的巨輪，則從理論上可以說(　　)

A. 巨輪慣性太大，所以完全無法推動

B. 一旦施力于巨輪，巨輪立即產(chǎn)生一個加速度

C. 由于巨輪慣性很大，施力于巨輪后，要經(jīng)過很長一段時間后才會產(chǎn)生一個明顯的加速度

D. 由于巨輪慣性很大，施力于巨輪后，要經(jīng)過很長一段時間后才會產(chǎn)生一個明顯的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車運載一箱重2t的機器設備在水平道路上沿直線前進，設備放在水平的車箱底板上，設備箱與汽車車廂間保持相對靜止。當汽車勻速前進，v＝5m/s時，設備箱在水平方向所受的摩擦力___________N；當汽車勻加速前進，加速度大小為a＝0.5m/s2時，設備箱在水平方向所受的摩擦力___________N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的發(fā)展過程中，物理學家們提出了許多物理學的研究方法，以下關于物理學的研究方法的敘述中，正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點來代替物體的方法叫微元法

B. 在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，用的是假設法

C. 加速度的定義采用的都是比值定義法

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關磁感應強度B的方向，下列說法正確的是(　　)

A. B的方向就是小磁針N極所指的方向

B. B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致

C. B的方向就是通電導線的受力方向

D. B的方向就是該處磁場的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只電壓表讀數(shù)偏小，為糾正這一偏差，可以采取的措施是（ ）

A. 減少表頭線圈的匝數(shù)

B. 增大表內的串聯(lián)電阻

C. 增強表頭的永久磁鐵的磁性

D. 轉緊表內的螺旋彈簧

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