某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。如圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，還有交流電源沒有畫出。實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于鉤碼的重力。當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016070706055431059854/SYS201607070606070298740386_ST/SYS201607070606070298740386_ST.003.png">。

（1）除了以上儀器外，還需要下列器材中的

A．秒表 B．天平 C．毫米刻度尺 D．彈簧測(cè)力計(jì)

（2）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

（3）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶（交流電的頻率為），由圖（b）中數(shù)據(jù)求出小車加速度大小為 ，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度大小為 （保留兩位有效數(shù)字）。

（4）保持小車質(zhì)量不變，改變鉤碼質(zhì)量，進(jìn)行多次測(cè)量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度隨拉力的變化圖線，如圖（c）所示，圖中直線沒有通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一物體放在水平地面上，如圖1所示，已知物體所受水平拉力F隨時(shí)間t的變化情況如圖2所示，物體相應(yīng)的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖3所示．求：

（1）0～8s時(shí)間內(nèi)拉力的沖量；

（2）0～6s時(shí)間內(nèi)物體的位移；

（3）0～10s時(shí)間內(nèi)，物體克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南株洲二中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物塊1、2放在光滑水平面上且用輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)相連，現(xiàn)對(duì)物塊1、2分別施以方向相反的水平拉力F1 、F2，在F1、F2的作用下整個(gè)系統(tǒng)向右作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知F1＝10N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：（ ）

A．一定小于10N B．一定等于10N

C．一定大于10N D．條件不足，無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆吉林吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期摸底考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

帶式傳送機(jī)是在一定的線路上連續(xù)輸送物料的搬運(yùn)機(jī)械，又稱連續(xù)輸送機(jī)．如圖所示，一條足夠長(zhǎng)的淺色水平傳送帶自左向右勻速運(yùn)行．現(xiàn)將一個(gè)木炭包無(wú)初速度地放在傳送帶上，木炭包在傳送帶上將會(huì)留下一段黑色的徑跡．下列說(shuō)法正確的是

A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè)

B．木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長(zhǎng)度越短

C．木炭包與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)越大，徑跡的長(zhǎng)度越短

D．傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度越大，徑跡的長(zhǎng)度越短

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三上期期末熱身模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸的正向傳播，振幅為2cm，周期為T．已知在t=0時(shí)刻波上相距50cm的兩質(zhì)點(diǎn)a、b的位移都是cm，但運(yùn)動(dòng)方向相反，其中質(zhì)點(diǎn)a沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A． 該列簡(jiǎn)諧橫波波長(zhǎng)可能為37.5cm

B． 該列簡(jiǎn)諧橫波波長(zhǎng)可能為12cm

C． 質(zhì)點(diǎn)a質(zhì)點(diǎn)b的速度在某一時(shí)刻可以相同

D． 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)b的位移為+2cm時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a的位移為負(fù)

E． 在t=時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b速度最大.

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川南充高級(jí)中學(xué)高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

為提醒乘客注意，公交公司征集到幾條友情提示語(yǔ)，其中對(duì)慣性的理解正確的是（ ）

A.站穩(wěn)扶好，克服慣性 B.謹(jǐn)防意外，慣性恒在

C.當(dāng)心急剎，失去慣性 D.穩(wěn)步慢行，避免慣性

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大同一中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．t1時(shí)刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大

B．0～t2時(shí)間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

C．t2～t3時(shí)間內(nèi)，小物塊與傳送帶相對(duì)靜止，小物塊不受到靜摩擦力作用

D．0～t2時(shí)間內(nèi)，小物塊運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，加速度方向也發(fā)生了改變

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體受到三個(gè)共面共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用，三力的矢量關(guān)系如圖所示(小方格邊長(zhǎng)相等)，則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A．三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不確定

B．三力的合力有唯一值3F3，方向與F3同向

C．三力的合力有唯一值2F3，方向與F3同向

D．由題給條件無(wú)法求出合力大小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城高二上期學(xué)業(yè)水平期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，斜面傾角為θ，AB段長(zhǎng)3L，BC和CD段長(zhǎng)均為L(zhǎng)，BC段粗糙，其余部分均光滑．質(zhì)量為m的物體從斜面上A處由靜止釋放，恰好能通過(guò)C處．求：

（1）物體從A到B重力勢(shì)能的變化量；

（2）物體從C運(yùn)動(dòng)到D所需要的時(shí)間；

（3）物體與斜面BC段之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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