【題目】如圖所示,甲、乙兩物體質(zhì)量相同,甲放在光滑的水平面上,乙放在粗糙的水平面上,現(xiàn)對甲、乙施加相同的水平恒力F,在甲、乙向右運(yùn)動相同位移的過程中,恒力F對甲、乙物體做功分別為Wl、W2,恒力F對甲、乙物體做功的功率分別為P1、P2,則
A. W1>W2,P1>P2B. W1<W2,P1<P2
C. W1=W2,P1>P2D. W1=W2,P1=P2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,實(shí)線是一個(gè)電場中的電場線,虛線是一個(gè)負(fù)檢驗(yàn)電荷在這個(gè)電場中的軌跡,若電荷是從a處運(yùn)動到b處,以下判斷正確的是( )
A. 電荷從a到b加速度減小
B. b處電勢能小
C. b處電勢高
D. 電荷在b處速度小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星,其中甲為地球同步衛(wèi)星,乙的運(yùn)行高度低于甲的運(yùn)行高度,兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道。以下判斷正確的是( )
A.甲的周期小于乙的周期
B.乙的速度大于第一宇宙速度
C.甲的加速度小于乙的加速度
D.甲在運(yùn)行時(shí)能經(jīng)過北極的正上方
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星。B為繞地球表面的近地衛(wèi)星,C是地球同步衛(wèi)星。則以下判斷正確的是( 。
A.衛(wèi)星B的速度大小大于地球的第一宇宙速度
B.A、B的線速度大小關(guān)系為vA>vB
C.周期大小關(guān)系為TA=TC>TB
D.若衛(wèi)星B要靠近C所在軌道,需要先加速
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù),如圖是它的示意圖.相距為的兩平行金屬板、之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場.一束等離子體(即高溫正電離的氣體,含有大量正、負(fù)帶電粒子)以速度沿垂直于磁場的方向射入磁場,由于等離子體在磁場力的作用下運(yùn)動方向發(fā)生偏轉(zhuǎn), 、板上就會聚集電荷,從而在兩板間產(chǎn)生電壓.若、兩板間的磁場、電場按勻強(qiáng)磁場、勻強(qiáng)電場處理,磁感應(yīng)強(qiáng)度為.
()求這個(gè)發(fā)電機(jī)的電動勢.
()發(fā)電機(jī)的輸出端、間接有阻值為的電阻,設(shè)、兩平行金屬板的面積為,兩板間等離子體的導(dǎo)電率為(即電阻率的倒數(shù)).
.在圖示磁極配置的情況下,判斷通過電阻的電流方向.
.計(jì)算通過電阻的電流大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運(yùn)動。其中小車質(zhì)量用M表示,重物質(zhì)量用m表示,加速度用a表示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋@樣做是為了消除______的影響,使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力。
(2)實(shí)驗(yàn)中由于繩對小車的拉力_______(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,會給實(shí)驗(yàn)帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是______。(填寫相應(yīng)序號)
①M(fèi)=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,測出了相應(yīng)的加速度a。為便于得到a與M的關(guān)系,他采用圖像法處理數(shù)據(jù),你建議他做a與_____的圖像。
(4)甲、乙兩同學(xué)用同一種方法做實(shí)驗(yàn),即保持小車質(zhì)量M不變,改變重物質(zhì)量m,測出了相應(yīng)的加速度a。正確操作后,他們根據(jù)各自測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的a-F圖像。他們得到圖像不同,其原因是他們選取的_______不同,但他們得到了相同的結(jié)論,此結(jié)論是:________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測量圓盤轉(zhuǎn)動角速度的實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示,鐵架臺上安裝一個(gè)有一定厚度的圓盤,圓盤可以繞通過中心且垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤上纏繞著紙帶。把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上靠近圓盤下方的位置,使其兩限位孔位于同一豎直線上,將圓盤上紙帶的自由端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,通過鐵夾把一重物懸掛在紙帶的自由端,重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,當(dāng)釋放重物使其向下加速運(yùn)動時(shí),可以帶動紙帶使圓盤繞軸轉(zhuǎn)動。實(shí)驗(yàn)前先用游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上,接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn),由靜止釋放重物使其拖著紙帶向下運(yùn)動,并且?guī)訄A盤加速轉(zhuǎn)動,得到一條紙帶,取A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,用米尺測量各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖丙所示。已知圓盤與紙帶間沒有相對滑動,紙帶厚度不計(jì)。
(1)圓盤的直徑為_____cm。
(2)重物運(yùn)動的加速度大小為_____m/s2;打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時(shí),圓盤轉(zhuǎn)動的角速_____rad/s(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的電荷運(yùn)動軌跡,a、b為運(yùn)動軌跡上的兩點(diǎn),可以判定( )
A. 電荷在a點(diǎn)速度大于在b點(diǎn)速度
B. 電荷為負(fù)電荷
C. 電荷在a點(diǎn)的電勢能大于在b點(diǎn)的電勢能
D. a點(diǎn)的電勢低于b點(diǎn)的電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究平行板電容器電容大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,如果保持電容器的帶電荷量Q不變,下面的操作中將使靜電計(jì)指針張角變大的是( )
A. 僅將M板水平向右平移靠近N板
B. 在M、N之間插入玻璃板
C. 將M板向下平移
D. 在M、N之間緊靠M插入有一定厚度的金屬板
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