【題目】體重600N的人站在電梯內(nèi)的體重計上，體重計的示數(shù)為575N，可能的原因是

A.電梯勻速上升B.電梯勻加速上升

C.電梯勻速下降D.電梯勻加速下降

【答案】D

【解析】

AC．電梯勻速上升或勻速下降時處于平衡狀態(tài)，重力等于支持力，N=mg，體重計示數(shù)不會增大，故AC錯誤；

BD．體重計示數(shù)減小，則體重計對人的支持力小于人的重力，人受到的合力向下，處于失重狀態(tài)，電梯可能加速下降或減速上升，故D正確，B錯誤；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】振蕩電路中電容器電容為C ， 振蕩電流i=Imsinωt ．
（1）求此電路中線圈的自感系數(shù)L；
（2）設(shè)此電路發(fā)射的電磁波在某介質(zhì)中的波長為λ ， 求此電磁波在此介質(zhì)中傳播速度v．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程汽油機工作時，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是

A.吸氣沖程B.壓縮沖程

C.做功沖程D.排氣沖程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 甲分子固定在坐標原點 O，乙分子位于 x 軸上，甲分 子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示．F>0 表示斥力，F<0 表示引力，A、B、C、D 為 x 軸上四個特定的位置， 現(xiàn)把乙分子從 A 處由靜止釋放，則下列選項中的圖分別表示乙分子 的速度、加速度、勢能、動能與兩分子間距離的關(guān)系，其中大致正確 的是( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下表所示為某品牌的空調(diào)器銘牌上的部分參數(shù)，其中KFRD表示該空調(diào)為家用分體式具有電輔熱功能的冷暖空調(diào)器．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下面的問題．（已知：空氣的密度為1．29kg/m3 ， 空氣的比熱容取103J/（kg℃）．注：空調(diào)的電輔熱功能有兩方面的作用，一是在室外溫度不太低時開啟電輔熱功能可以增加制熱量，實現(xiàn)室內(nèi)溫度的快速提升，二是當(dāng)室外溫度很低，空調(diào)器的壓縮機制熱效能過低時，開啟電輔熱功能可以輔助制熱，彌補單純靠壓縮機工作制熱量不足的問題．

XFRD﹣23GW/Z1分體式房間空調(diào)器

電源

IPH220V﹣50Hz

制冷運行

制冷量

2300W

額定輸入功率

830W

制熱運行

制熱量

2600W

額定輸入功率

780W

電熱功率

500W


（1）如果房間的面積為15m2 ， 高度為2．6m，問：如果按照表中的數(shù)據(jù)工作，該空調(diào)器至少多長時間才能將室內(nèi)的空氣由10℃加熱升高至20℃？
（2）在l中，若室外溫度不太低，實際加熱時間約為4．0min，則在利用空調(diào)器對室內(nèi)空氣加熱的過程中，室內(nèi)空氣向外散熱的平均功率約為多少？空調(diào)器總共消耗的電能為多少？
（3）該空調(diào)器在制冷時的額定輸入功率為830W，而它的制冷量卻是2300W，比輸入功率還要大，這是為什么？

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【題目】據(jù)統(tǒng)計，北京地區(qū)某太陽能綜合利用示范樓每天發(fā)電200kWh ， 若太陽能的轉(zhuǎn)化率為45%，且北京地區(qū)太陽能年輻射量為1500kWh/m2 ， 則太陽能集熱器的面積大約是多少？

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【題目】下列現(xiàn)象中不屬于靜電現(xiàn)象的是（ ）．

A.手機屏的貼膜上沾有灰塵B.常用的復(fù)印機復(fù)印文件

C.利用數(shù)碼相機照相D.冬天晚上脫毛衣時有“啪啪”的響聲

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說法正確的是 ．

A．每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗m2應(yīng)遠小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a﹣圖象

（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m1g，作出a﹣F圖象，他可能作出圖2中 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 ．

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

（3）實驗時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的a﹣圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ= ，鉤碼的質(zhì)量m1= ．

（4）實驗中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計數(shù)點間的時間是0．1s，由此可以算出小車運動的加速度是 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈的面積為0.2m2 ， 放在磁感應(yīng)強度為0.1T的勻強磁場中，線圈的一邊ab與磁感線垂直，線圈平面與磁場方向成30°角．求：

（1）穿過線圈的磁通量是多大？
（2）當(dāng)線圈從圖示位置繞ab邊轉(zhuǎn)過60°的過程中，穿過線圈的磁通量變化了多少？

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