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【題目】水平面上有質量相等的a、b兩物體,水平推力分別作用在a、b上。各作用一段時間后撤去推力,物體繼續(xù)運動一段時間后停下。撤去推力時兩物體速度相等,它們運動的v-t圖像如圖所示,圖中AB // CD。則整個過程中

A. 水平推力F1、F2的大小相等

B. a、b與水平面間的動摩擦因數相等

C. a的平均速度大于b的平均速度

D. 水平推力F1、F2所做的功不相等

【答案】B

【解析】

根據v-t圖象,由于ABCD,可見兩物體與水平面間的動摩擦因數相同,設為μ,在a、b加速運動過程中,由牛頓第二定律知,;由于ma=mb,得F1>F2.故A錯誤;B正確;由可知,兩物體在全過程中運動的平均速度相同;故C錯誤;對全程由動能定理可知,兩物體的位移不相同,而摩擦力做功不同,則可知水平推力做功不相同;故D錯誤;故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中ABC三點都在勻強電場中,已知ACBC, ABC=600,BC=20cm;把一個電荷量q=10-5C的負電荷從A移到B點,靜電力做功為零;從B移到C,克服靜電力做功1.73×10-2J,則該勻強電場的場強的大小為__________V/m,方向為__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電小球以一定的初速度豎直向上拋出,能夠達到的最大高度為;若加上水平方向的勻強磁場,且保持初速度仍為,小球上升的最大高度為;若加上水平方向的勻強電場,且保持初速度仍為,小球上升的最大高度為,如圖所示.不計空氣阻力,則

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平導軌間距為L,導軌電阻忽略不計;導體棒ab的質量m,電阻R,與導軌接觸良好;電源電動勢E,內阻r,電阻R;外加勻強磁場的磁感應強度B,方向垂直于ab,與導軌平面成角;ab與導軌間動摩擦因數為設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,定滑輪摩擦不計,線對ab的拉力為水平方向,重力加速度g,ab處于靜止狀態(tài)已知求:

受到的安培力大小和方向.

重物重力G的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其圖像如圖所示。已知 兩車在時并排行駛,則

A時,甲車在乙車前

B時,甲車在乙車后

C兩車另一次并排行駛的時刻是

D甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動,在前5 s內做勻加速直線運動,5 s末達到額定功率,之后保持額定功率運動,其v-t圖象如圖所示。已知汽車的質量為m=2×103 kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,( 取g=10 m/s2)則( )

A. 汽車在前5 s內的牽引力為4×103 N

B. 汽車在前5 s內的牽引力為6×103 N

C.汽車的額定功率為60 kW

D.汽車的最大速度為20 m/s

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【題目】如圖所示物體A放在固定的斜面B上,若在A上施加一個豎直向下的恒力F,則下列說法中正確的有( )

A. A原來是靜止的,則施加力F A仍保持靜止

B. A原來是勻速下滑的則施加力FA仍勻速下滑

C. A原來是加速下滑的,則施加力FA的加速度將增大

D. A原來是加速下滑的,則施加力FA的加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條足夠長的平行金屬導軌相距L,與水平面的夾角為θ,整個空間存在垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應強度大小均為B,虛線上方軌道光滑且磁場方向垂直導軌平面向上,虛線下方軌道粗糙且磁場方向垂直導軌平面向下.當導體棒EF以初速度v0沿導軌上滑至最大高度的過程中,導體棒MN一直靜止在導軌上,若兩導體棒質量均為m、電阻均為R,導軌電阻不計,重力加速度為g,在此過程中導體棒EF上產生的電熱為Q,求:

(1)導體棒MN受到的最大摩擦力;

(2)導體棒EF上升的最大高度.

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【題目】如圖為探究求合力方法的實驗裝置圖。

(1)下面是實驗的主要步驟。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;

②沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標記為O點,并記錄兩個拉力的大小及方向;

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點,記錄拉力的大小及方向。

(2)某次實驗中彈簧秤的示數如圖,讀數是_______N

(3)探究求合力方法的實驗中,下列操作不必要的是____

A.實驗前,將兩個彈簧測力計相互鉤住,水平反向拉伸,檢查讀數是否相同

B.實驗時,應保持繩套與紙面平行

C.實驗時,為便于計算,拉力F1F2必須相互垂直

D.確定拉力的方向時,應使兩個點的距離盡量遠一些

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