【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)線(xiàn)的說(shuō)法，正確的是　　

A. 電場(chǎng)線(xiàn)是電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡

B. 電場(chǎng)線(xiàn)是實(shí)際存在的曲線(xiàn)

C. 電場(chǎng)線(xiàn)是閉合的曲線(xiàn)

D. 電場(chǎng)線(xiàn)越密的地方，同一電荷所受電場(chǎng)力越大

【答案】D

【解析】

電場(chǎng)線(xiàn)是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶?chǎng)而引入的線(xiàn)，不是電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡。故A錯(cuò)誤；電場(chǎng)線(xiàn)是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶?chǎng)而引入的線(xiàn)，實(shí)際上是不存在的。故B錯(cuò)誤；電場(chǎng)線(xiàn)從正電荷出發(fā)，到負(fù)電荷終止，不是閉合曲線(xiàn)。故C錯(cuò)誤；電場(chǎng)線(xiàn)的疏密代表電場(chǎng)的強(qiáng)弱，故電場(chǎng)線(xiàn)越密的地方場(chǎng)強(qiáng)越強(qiáng)，同一電荷所受電場(chǎng)力越大。故D正確。故選D。

點(diǎn)睛；解答此題要知道：電場(chǎng)線(xiàn)是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶?chǎng)而引入的線(xiàn)；電場(chǎng)線(xiàn)的方向是正電荷所受電場(chǎng)力的方向，而正負(fù)電荷所受的電場(chǎng)力的方向相反；電場(chǎng)線(xiàn)的切線(xiàn)方向即為場(chǎng)強(qiáng)的方向，故任意兩條電場(chǎng)線(xiàn)都不會(huì)相交；電場(chǎng)線(xiàn)的疏密代表電場(chǎng)的強(qiáng)弱，故電場(chǎng)線(xiàn)越密的地方場(chǎng)強(qiáng)越強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．在一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定A、B兩個(gè)光電門(mén)，與光電門(mén)相連的計(jì)時(shí)器能顯示滑塊上的遮光片通過(guò)光電門(mén)時(shí)的遮光時(shí)間，滑塊通過(guò)繞過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與測(cè)力計(jì)掛鉤相連，測(cè)力計(jì)下吊著沙桶，測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤所受的拉力，滑塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力與滑塊的重力大小相等，已知遮光片寬度為d，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g．

（1）為了滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)的要求，下列說(shuō)法正確的是_______．

A．長(zhǎng)木板應(yīng)放在水平桌面上

B．長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端應(yīng)適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力

C．沙桶及測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量

D．定滑輪與滑塊之間的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板平行

（2）甲同學(xué)測(cè)出A、B兩光電門(mén)之間的距離為L，滑塊通過(guò)A、B兩光電門(mén)的時(shí)間分別為t1、t2，滑塊的加速度大小a=_________（用字母L、d、t1、t2表示）．

（3）多次改變沙桶里沙的質(zhì)量，重復(fù)步驟（2），根據(jù)測(cè)得的多組F和a，作出a-F圖象如題23圖乙所示，由圖象可知，滑塊的質(zhì)量為____________，滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積相同的甲、乙兩個(gè)瓶子，甲瓶裝氧氣，乙瓶裝氫氣，若它們的溫度相同，則下列說(shuō)法正確的是　　

A. 甲、乙兩瓶中氣體分子的平均動(dòng)能相同

B. 甲、乙兩瓶中氣體分子的平均速率相同

C. 甲、乙兩瓶中氣體分子的勢(shì)能相同

D. 甲、乙兩瓶中氣體的內(nèi)能相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電場(chǎng)線(xiàn)能很直觀．很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。如圖所示，左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的的電場(chǎng)線(xiàn)，右邊是場(chǎng)中的一些點(diǎn)：O是電荷連線(xiàn)的中點(diǎn)，E、F是連線(xiàn)中垂線(xiàn)上相對(duì)O對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱(chēng)，則下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A. B、C兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 B. A、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C. E、F兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 D. 從E到F過(guò)程中電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)和許多恒星發(fā)光是內(nèi)部核聚變的結(jié)果，核反應(yīng)方程是太陽(yáng)內(nèi)部的許多核反應(yīng)中的一種，其中為正電子，ve為中微子

（1）確定核反應(yīng)方程中a、b的值；

（2）在質(zhì)子與質(zhì)子達(dá)到核力作用范圍完成核聚變前必須要克服強(qiáng)大的庫(kù)侖斥力。設(shè)質(zhì)子的質(zhì)量為m，電子質(zhì)量相對(duì)很小可忽略，中微子質(zhì)量為零，克服庫(kù)侖力做功為W。若一個(gè)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)子與一個(gè)速度為零的質(zhì)子發(fā)生上述反應(yīng)，運(yùn)動(dòng)質(zhì)子速度至少多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了實(shí)現(xiàn)人類(lèi)登陸火星的夢(mèng)想，我國(guó)宇航員王躍和俄羅斯宇航員一起進(jìn)行了“模擬登火星”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，假設(shè)火星半徑與地球半徑之比為1∶2，火星質(zhì)量與地球質(zhì)量之比為1∶9。已知地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，萬(wàn)有引力常量為G，忽略自轉(zhuǎn)的影響，則（ ）

A. 火星表面與地球表面的重力加速度之比為2∶9

B. 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為∶3

C. 火星的密度為

D. 若王躍以相同初速度在火星表面與地球表面能豎直跳起的最大高度之比為9∶2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平桌面上固定有一半徑為R的光滑金屬細(xì)圓環(huán)，環(huán)面水平，圓環(huán)總電阻為r；空間有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向豎直向下；一長(zhǎng)度為2R、電阻可忽略的導(dǎo)體棒AC置于圓環(huán)左側(cè)并與環(huán)相切，切點(diǎn)為棒的中點(diǎn)。一拉力作用于棒中點(diǎn)使其以恒定加速度a從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中棒與圓環(huán)接觸良好。下列說(shuō)法正確的是

A. 棒通過(guò)整個(gè)圓環(huán)所用的時(shí)間為

B. 棒經(jīng)過(guò)環(huán)心時(shí)流過(guò)棒的電流為

C. 棒經(jīng)過(guò)環(huán)心時(shí)所受安培力的大小為

D. 棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在棒中由A流向C

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性.對(duì)于氫原子模型，因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量，可以忽略原子核的運(yùn)動(dòng)，形成類(lèi)似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng)，記為模型Ⅰ.另一種模型認(rèn)為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn)，而是類(lèi)似天文學(xué)中的雙星系統(tǒng)，核外電子和原子核依靠庫(kù)侖力作用使它們同時(shí)繞彼此連線(xiàn)上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，記為模型Ⅱ.已知核外電子的質(zhì)量為m，氫原子核的質(zhì)量為M，二者相距為r，靜電力常量為k，電子和氫原子核的電荷量大小均為e.

（1）模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的總動(dòng)能分別用EkⅠ、 EkⅡ表示，請(qǐng)通過(guò)定量計(jì)算來(lái)比較EkⅠ、 EkⅡ的大小關(guān)系；

（2）求模型Ⅰ、Ⅱ中核外電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期TⅠ和TⅡ；

（3）通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案，請(qǐng)分析這樣簡(jiǎn)化處理的合理性。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減少光在透鏡表面由于反射帶來(lái)的損失，可在透鏡表面涂上一層增透膜，一般用折射率為1.38的氟化鎂，為了使波長(zhǎng)為5.52×10－7 m的綠光在垂直表面入射時(shí)使反射光干涉相消，求所涂的這種增透膜的厚度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案