【題目】如圖所示,在水平地面上放著斜面體B,物體A置于斜面體B上,二者均保持靜止。一平行于斜面向上的力F作用于物體A,地面對斜面體B的支持力和摩擦力分別用N1、f1表示,B對A的支持力和摩擦力分別用N2、f2表示。若F逐漸增大,A、B始終靜止,則此過程中
A. N1一定不變
B. N2一定不變
C. f1一定變大
D. f2一定變大
【答案】BC
【解析】
AC.對A和B整體受力分析,受重力(M+m)g、支持力N1、推力F和地面的靜摩擦力f1,由于兩物體相對地面始終保持靜止,故加速度為零,合力為零,設(shè)斜面傾角為θ,根據(jù)平衡條件,有:
豎直方向:N1+Fsinθ=(M+m)g…①
水平方向:Fcosθ=f1…②
當(dāng)推力F變大時,f1變大,支持力N1減。还蔄錯誤,C正確;
BD.以A為研究對象,沿斜面方向,如F大于物體沿斜面向下的分力,F(xiàn)增大,f2增大;如F小于物體沿斜面向下的分力,F(xiàn)增大,f2可能先減小后增大;垂直斜面方向,N2=mgcosθ,大小不變,故B正確,D錯誤。
故選:BC
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移。下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶嶒灢襟E,按照你對實驗的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號順序?qū)懺诳瞻滋帯?/span>
A.在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在50 Hz的低壓________ (填“交流”或“直流”)電源的兩個接線柱上;
B.把電磁打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過________(填“插孔”或“限位孔”),并壓在________(填“白紙”或“復(fù)寫紙”)下面;
C.用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離Δx;
D.切斷電源,取下紙帶,如果共有6個清晰的點,則這段紙帶記錄的時間Δt=______;
E.打開電源開關(guān),再用手水平地拉動紙帶,紙帶上打下一系列小點;
F.利用公式計算紙帶運動的平均速度。
實驗步驟的合理順序是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個重力為2N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈性桿對小球的彈力( )
A.大小為2N,方向平行于斜面向上
B.大小為1N,方向平行于斜面向上
C.大小為2N,方向垂直于斜面向上
D.大小為2N,方向豎直向上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,t=0時,質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點。每隔2s物體的瞬時速度記錄在下表中,重力加速度g=10m/s2,則下列說法中正確的是 ( )
A.t=3s的時刻物體恰好經(jīng)過B點
B.t=10s的時刻物體恰好停在C點
C.物體運動過程中的最大速度為12m/s
D.A、B間的距離大于B、C間的距離
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光子不僅具有能量,而且還具有動量,頻率為ν的光子的能量為hν,動量,式中h為普朗克常量,c為光速。光子射到物體表面時將產(chǎn)生壓力作用,這就是光壓。設(shè)想有一宇宙塵埃,可視為一半徑R=10.0cm的小球,其材料與地球的相同,它到太陽的距離與地球到太陽的距離相等。試計算太陽輻射對此塵埃作用力的大小與太陽對它萬有引力大小的比值。假定太陽輻射射到塵埃時被塵埃全部吸收。已知:地球繞太陽的運動可視為圓周運動,太陽輻射在單位時間內(nèi)射到位于地球軌道處的、垂直于太陽光線方向的單位面積上的輻射能S=1.37×103W/m2,地球到太陽中心的距離rse=1.5×1011m,地球表面附近的重力加速度g=10m/s2,地球半徑Re=6.4×106m,引力恒量G=6.67×1011N·m2/kg2。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩種單色光分別通過同一雙縫干涉裝置得到的干涉圖樣如圖甲、乙所示。圖丙中有一半圓玻璃磚,O是圓心,MN是法線,PQ是足夠長的光屏。甲單色光以入射角i由玻璃磚內(nèi)部射向O點,折射角為r。則下列說法正確的是
A.乙光以i入射時一定發(fā)生全反射
B.甲光的頻率比乙光的頻率大
C.光的干涉現(xiàn)象說明光是一列橫波
D.甲光在玻璃磚中的臨界角C滿足
E.若繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)玻璃磚,PQ上可能接收不到甲光
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)進行實驗的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;
b.沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數(shù),分別記錄兩個拉力F1、F2的大。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向;
c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向;
①實驗中確定分力方向時,圖甲中的b點標(biāo)記得不妥,其原因是______;
②用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是______;
③圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中______是F1和F2合力的實際測量值;
④實驗中的一次測量如圖丙所示,兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°.若保持測力計M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時,要使橡皮筋的活動端仍在O點,可采用的辦法是______;
A.增大N的讀數(shù),減小β角
B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角
D.增大N的讀數(shù),增大β角
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動,時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo),在描述兩車運動的圖象中(如圖所示),直線、分別描述了甲、乙兩車在的運動情況,關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系.下列說法正確的是( )
A.在內(nèi)兩車的平均速度相同B.在內(nèi)兩車的位移相等
C.在時,兩車在公路上相遇D.在時,甲車在前,乙車在后
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)媒體報道,嫦娥一號衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道,軌道高度200 km,運用周期127分鐘。若還知道引力常量和月球平均半徑,僅利用以上條件不能求出的是
A. 月球表面的重力加速度 B. 月球?qū)πl(wèi)星的吸引力
C. 衛(wèi)星繞月球運行的速度 D. 衛(wèi)星繞月運行的加速度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com