2.在如圖所示的電路中,電源電壓U保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P從變阻器當中某位置滑到最右端的過程中,R2的電功率有可能(  )
A..始終變小B..始終變大C..先變小,后變大D.先變大,后變小

分析 分析清楚電路結構,根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路特點得出關于滑動變阻器接入電路的阻值的滑動變阻器電壓和電流值,然后由功率公式列出方程,利用二次函數(shù)進行分析.

解答 解:因R2的電功率,取決于通過的電流和兩端的電壓,所以,設R2接入電路的電阻為R,且0<R≤R2,
則串聯(lián)電路的電流為:I=$\frac{U}{{R}_{1}+R}$,
R2上功率為:P=I2 R=($\frac{U}{{R}_{1}+R}$)2R=$\frac{{U}^{2}R}{({R}_{1}+R)^{2}}$=$\frac{{U}^{2}(R+{R}_{1}-R)}{(R+{R}_{1})^{2}}$=$\frac{{U}^{2}(R+{R}_{1})}{({R}_{1}+R)^{2}}$-$\frac{{U}^{2}{R}_{1}}{({R}_{1}+R)^{2}}$=U2$\frac{1}{{R}_{1}+R}$-R1U2($\frac{1}{{R}_{1}+R}$)2,
這是一個關于$\frac{1}{{R}_{1}+R}$的二次函數(shù),二次項系數(shù)-R1U2,一次項系數(shù)U2,根據(jù)二次函數(shù)的性質,可知:
當$\frac{1}{{R}_{1}+R}$=$\frac{{U}^{2}}{2{R}_{1}{U}^{2}}$時,即R+R1=2R1時,R上功率最大;
因為當滑動變阻器的滑片P從變阻器當中某一位置滑到最右端的過程中,則根據(jù)二次函數(shù)的圖象可得結論:
①若R一開始小于R1,但是R2小于等于R1,則電功率P一直變大;
②若R一開始小于R1,但是R2大于R1,則電功率P先變大后變;
③若R一開始大于等于R1,則電功率P一直變;
故選:ABD.

點評 本題是一道動態(tài)分析題,難度太大;需要熟練應用串聯(lián)電路特點、歐姆定律和功率公式即可正確解題,關鍵是會利用二次函數(shù)分析$\frac{1}{{R}_{1}+R}$的變化.

練習冊系列答案
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12.如圖所示,在一豎直平面內的三條平行導線串有兩個電阻R1和R2,導體棒PQ與三條導線均接觸良好,勻強磁場的方向垂直紙面向里,導體棒的電阻可忽略.若導體棒向左加速運動,則( 。
A.流經(jīng)R1的電流方向向上B.流經(jīng)R1的電流方向向下
C.流經(jīng)R2的電流方向向上D.流經(jīng)R2的電流方向向下

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.歷時8年,跋涉48億公里的“黎明”號飛行器于2015年3月7日首次抵達太陽系的小行星帶內質量最大的天體-谷神星,“黎明”號飛行器繞谷神星做勻速圓周運動,已知引力常量為G,下列說法正確的是( 。
A.飛行器軌道半徑越大,線速度越大
B.飛行器軌道半徑越大,運行周期越大
C.若測得飛行器圍繞谷神星旋轉的圓軌道的周期和軌道半徑,可得到谷神星的平均密度
D.圖示中飛行器由環(huán)谷神星圓軌道a變軌進入環(huán)谷神星橢圓軌道b時,應讓發(fā)動機在P點點火使其加速

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖中已標明四種不同燈泡的規(guī)格,正常工作時燈泡功率最大的是( 。
A.
6V  0.65A
B.
220V  0.68A
C.
220V  1.60A
D.
12V  4.58A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在如圖所示的電路中,電阻R2<R1,若保持電路的總電流不變,那么為了使通過R1的電流稍增大一點,可采用的措施是( 。
A.與R2并聯(lián)一個比R2小得多的電阻B.與R2并聯(lián)一個比R2大得多的電阻
C.與R2串聯(lián)一個比R2小得多的電阻D.與R2串聯(lián)一個比R2大得多的電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“探究加速度與物體質量.物體受力的關系”實驗中:實驗裝置如圖甲所示:一木塊放在水平長木板上,左側拴有一不可伸長的細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連.木塊右側與穿過打點計時器的紙帶相連,在重物牽引下,木塊在木板上向左做勻加速運動.重物的質量為M,木塊質量為m.

(1)如圖①所示,是甲同學用以上裝置,通過打點計時器在紙帶上打出的一些連續(xù)的點,它們之間的距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6,打點計時器所用交流電周期為T,根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求:木塊的加速度a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{9{T}^{2}}$.
(2)乙同學用同一套裝置,根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖②所示的a-F圖線,原因可能是:沒有平衡摩擦力或平衡的不夠
(3)丙、丁兩位同學用同一套裝置,畫出了各自得到的a-F圖線如圖③所示,說明這兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?木塊的質量.并比較其大。罕馁|量較大(填“丙”或者“丁”).
(4)當M 和m的大小關系滿足m>>M時,才可以認為繩子對木塊的拉力等于重物的重力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.多用電表表盤指針位置如圖所示.如果選用的是直流5mA擋,則讀數(shù)為1.62mA;如果選用的是×10Ω擋,則讀數(shù)為300Ω.

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11.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度圖象如圖所示,則( 。
A.在B時刻火箭到達最大高度B.在C時刻火箭落回地面
C.在BC時間內速度逐漸增加D.在AB時間內速度逐漸增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.質點從同一高度水平拋出,不計空氣阻力,下列說法中正確的是( 。
A.質量越大,空中運動時間越短
B.初速度越大,落地時豎直方向速度越大
C.初速度越大,空中運動時間越長
D.初速度越大,水平位移越大

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