光滑平行導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌左端通過開關(guān)S與內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連,一根質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab(電阻不可忽略),用長為l的絕緣細(xì)線懸掛,懸線豎直時(shí)導(dǎo)體棒恰好與導(dǎo)軌良好接觸且細(xì)線處于張緊狀態(tài),如圖所示,系統(tǒng)空間有勻強(qiáng)磁場.當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),導(dǎo)體棒向右擺起,擺到最大高度時(shí),細(xì)線與豎直方向成θ角,則

A.磁場方向一定豎直向下

B.磁場方向豎直向下時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度最小

C.導(dǎo)體棒離開導(dǎo)軌前通過電荷量為(1-cosθ)

D.導(dǎo)體棒離開導(dǎo)軌前電源提供的電能等于mgl(1-cosθ)


【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械能守恒定律和安培力的綜合應(yīng)用考查題。E3、K1。

【答案解析】B。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),導(dǎo)體棒向右擺起,說明其所受安培力水平向右或有水平向右的分量,但安培力若有豎直向上的分量,應(yīng)小于導(dǎo)體棒所受重力,否則導(dǎo)體棒會(huì)向上跳起而不是向右擺,由左手定則可知,磁場方向斜向下或豎直向下都成立,A錯(cuò);當(dāng)滿足導(dǎo)體棒“向右擺起”時(shí),若磁場方向豎直向下,則安培力水平向右,在導(dǎo)體棒獲得的水平?jīng)_量相同的條件下,所需安培力最小,因此磁感應(yīng)強(qiáng)度也最小,B正確;設(shè)導(dǎo)體棒右擺初動(dòng)能為Ek,擺動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,有,導(dǎo)體棒的動(dòng)能是電流做功而獲得的,若回路電阻不計(jì),則電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體棒的動(dòng)能,此時(shí)有W=IEt=qE=Ek,得,題設(shè)條件有電源內(nèi)阻不計(jì)而沒有“其他電阻不計(jì)”的相關(guān)表述,因此其他電阻不可忽略,那么電流的功就大于,通過的電量也就大于,C錯(cuò),D錯(cuò)誤。故本題選擇B答案。

【思路點(diǎn)撥】本題要會(huì)分析棒在通電瞬間受到安培力作用,獲得動(dòng)能,根據(jù)機(jī)械能守恒定律,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。當(dāng)磁場方向豎直向下時(shí),即安培力方向向右,從而獲得同樣高度時(shí),此時(shí)的安培力最小,因此磁感應(yīng)強(qiáng)度也最小。根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知:則有電源提供的電能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,還有一部分轉(zhuǎn)化為電阻消耗的熱能,由此來確定通過導(dǎo)體棒的電荷量。依此來判斷本題的答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


 質(zhì)量為m=2 kg的物體靜止在水平面上,它們之間的動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.5, 現(xiàn)在對(duì)物體施加以如圖所示的拉力F=10 N,與水平方向夾角θ=37°(sin37°=0.6),經(jīng)t=10 s后撤去力F,再經(jīng)一段時(shí)間,物體又靜止.

求:(1)物體運(yùn)動(dòng)過程中最大速度是多少?

(2)物體運(yùn)動(dòng)的總位移是多少?(g取10 m/s2.)

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷位于 x 軸上,相對(duì)原點(diǎn)對(duì)稱分布,正確描述電勢(shì)隨位置變化規(guī)律的是圖(         )

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻r,為當(dāng)滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí),各表讀數(shù)的變化情況是 

A.V1變大    B.V2變小[來源:  s5u.com]C.V2變大    D.A變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,光滑絕緣水平桌面上固定一絕緣擋板P,質(zhì)量分別為mAmB的小物塊AB(可視為質(zhì)點(diǎn))分別帶有+QA+QB的電荷量,兩物塊由絕緣的輕彈簧相連,一不可伸長的輕繩跨過定滑輪,一端與物塊B連接,另一端連接輕質(zhì)小鉤。整個(gè)裝置處于正交的場強(qiáng)大小為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向水平向里的勻強(qiáng)磁場中。物塊A,B開始時(shí)均靜止,已知彈簧的勁度系數(shù)為K,不計(jì)一切摩擦及AB間的庫侖力,在運(yùn)動(dòng)過程中物塊A、B所帶的電荷量不變,物塊B不會(huì)碰到滑輪,物塊A、B均不離開水平桌面。若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放,可恰使物塊A對(duì)擋板P的壓力為零,但不會(huì)離開P,則

(1)求物塊C下落的最大距離;

(2)求小物塊C下落到最低點(diǎn)的過程中,小物塊B的電勢(shì)能的變化量、彈簧的彈性勢(shì)能變化量;

(3)若C的質(zhì)量改為2M,求小物塊A剛離開擋板P時(shí)小物塊B的速度大小以及此時(shí)小物塊B對(duì)水平桌面的壓力。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,直線MN上方有平行于紙面且與MN成45°的有界勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小未知;MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.今從MN上的O點(diǎn)向磁場中射入一個(gè)速度大小為v、方向與MN成45°角的帶正電粒子,該粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為R.若該粒子從O點(diǎn)出發(fā)記為第一次經(jīng)過直線MN,而第五次經(jīng)過直線MN時(shí)恰好又通過O點(diǎn).不計(jì)粒子的重力.求:

(1)電場強(qiáng)度E的大;

(2)該粒子第五次從O點(diǎn)進(jìn)入磁場后,運(yùn)動(dòng)軌道的半徑。

(3)該粒子從O點(diǎn)出發(fā)到再次回到O點(diǎn)所需的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道I,然后在Q點(diǎn)通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)人地球同步軌道Ⅱ,則(    )

A.該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11. 2 km/s

B.衛(wèi)星在同步軌道II上的運(yùn)行速度大于7. 9 km/s

C.在軌道I上,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度

D.衛(wèi)星在Q點(diǎn)通過加速實(shí)現(xiàn)由軌道I進(jìn)人軌道II

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng),開到乙地剛好靜止,其圖象如圖所示。那么在0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi):

A. 加速度大小之比為1:1 ,方向相同   

B. 位移大小之比為2:1,方向相同

C. 平均速度大小之比為2:1,方向相同    

D. 平均速度大小之比為1:1,方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8 Ωm。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來測算螺線管使用的金屬絲長度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

⑴他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?/p>

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”;

②________________________________________________________________;

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖(a)所示。

⑵根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖9(b)的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來測量金屬絲電阻;

⑶他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,

金屬絲的直徑為_________mm;

⑷他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流

表始終無示數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案,利用多用電表檢查電路故障

并寫出判斷依據(jù)。(只需寫出簡要步驟)_____________________________________________________________

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