如圖所示,光滑絕緣水平桌面上固定一絕緣擋板P,質(zhì)量分別為mA和mB的小物塊A和B(可視為質(zhì)點(diǎn))分別帶有+QA和+QB的電荷量,兩物塊由絕緣的輕彈簧相連,一不可伸長的輕繩跨過定滑輪,一端與物塊B連接,另一端連接輕質(zhì)小鉤。整個(gè)裝置處于正交的場強(qiáng)大小為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向水平向里的勻強(qiáng)磁場中。物塊A,B開始時(shí)均靜止,已知彈簧的勁度系數(shù)為K,不計(jì)一切摩擦及AB間的庫侖力,在運(yùn)動(dòng)過程中物塊A、B所帶的電荷量不變,物塊B不會(huì)碰到滑輪,物塊A、B均不離開水平桌面。若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放,可恰使物塊A對(duì)擋板P的壓力為零,但不會(huì)離開P,則
(1)求物塊C下落的最大距離;
(2)求小物塊C下落到最低點(diǎn)的過程中,小物塊B的電勢能的變化量、彈簧的彈性勢能變化量;
(3)若C的質(zhì)量改為2M,求小物塊A剛離開擋板P時(shí)小物塊B的速度大小以及此時(shí)小物塊B對(duì)水平桌面的壓力。
【知識(shí)點(diǎn)】 功能關(guān)系;共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;胡克定律;能量守恒定律;電勢能.B2 B3 E6 E3 I2
【答案解析】 (1)(2) ;;
(3); 解析:(1)開始時(shí)彈簧的形變量為x1,對(duì)物體B由平衡條件可得:kx1=QBE設(shè)A剛離開擋板時(shí),彈簧的形變量為x2,對(duì)物塊B由平衡條件可得:kx2=QAE故C下降的最大距離為:h=x1+x2=(2)物塊C由靜止釋放下落h至最低點(diǎn)的過程中,
B的電勢能增加量為:
△Ep=QBEh=由能量守恒定律可知:
物塊由靜止釋放至下落h至最低點(diǎn)的過程中,
c的重力勢能減小量等于
B的電勢能的增量和彈簧彈性勢能的增量
即:Mgh=QBEh+△E彈
解得:△E彈=故小物塊C下落到最低點(diǎn)的過程中,小物塊B的電勢能的變化量為,彈簧的彈性勢能變化量為△E彈=(3)當(dāng)C的質(zhì)量為2M時(shí),
設(shè)A剛離開擋板時(shí)B的速度為V,
由能量守恒定律可知:2Mgh=QBEh+△E彈+(2M+mB)V2
解得A剛離開P時(shí)B的速度為:V=因?yàn)槲飰KAB均不離開水平桌面,
設(shè)物體B所受支持力為NB1,所以對(duì)物塊B豎直方向受力平衡:
mBg=NB1+QBvB
由牛頓第三定律得:NB=NB1
解得:NB=
故小物塊A剛離開擋板P時(shí)小物塊B的速度大小為:V=
此時(shí)小物塊B對(duì)水平桌面的壓力為:NB=
【思路點(diǎn)撥】(1)要正確求出C下落的最大距離,關(guān)鍵是正確分析當(dāng)達(dá)到最大距離時(shí)系統(tǒng)中各個(gè)物體的狀態(tài),開始由于A受水平向左的電場力以及彈簧的彈力作用,A被擠壓在擋板P上,當(dāng)B向右運(yùn)動(dòng)彈簧恢復(fù)原長時(shí),A仍然與擋板之間有彈力作用,當(dāng)B繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧被拉長,當(dāng)彈簧彈力大小等于A所受電場力時(shí),A與擋板之間彈力恰好為零,此時(shí)B、C的速度也恰好為零,即C下落距離最大,注意此時(shí)A處于平衡狀態(tài),而B、C都不是平衡狀態(tài).(2)依據(jù)電場力做功即可求出小物塊B的電勢能的變化量,B、C一起運(yùn)動(dòng)過程中,初末速度均為零,B電勢能增大,C重力勢能減小,依據(jù)功能關(guān)系即可求出彈簧彈性勢能變化量.(3)對(duì)系統(tǒng)根據(jù)功能關(guān)系有:當(dāng)小物塊A剛離開擋板P時(shí),C重力勢能減小量等于B電勢能和彈簧彈性勢能以及B、C動(dòng)能變化量之和;B球在豎直方向合外力為零,因此對(duì)B球正確進(jìn)行受力分析即可求出小物塊對(duì)水平面的壓力.本題過程繁瑣,涉及功能關(guān)系多,有彈性勢能、電勢能、重力勢能等之間的轉(zhuǎn)化,全面考察了學(xué)生綜合分析問題能力和對(duì)功能關(guān)系的理解及應(yīng)用,有一定難度.對(duì)于這類題目在分析過程中,要化繁為簡,即把復(fù)雜過程,分解為多個(gè)小過程分析,同時(shí)要正確分析受力情況,弄清系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及功能關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把白紙固定在水平桌面上的木板上,并用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套。用兩只彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一位置O。下列說法正確的是 (2分)
A.兩條細(xì)繩必須等長
B.兩條細(xì)繩的夾角越大越好
C.兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力必須等大
D.兩個(gè)彈簧測力計(jì)貼在木板表面不會(huì)影響彈簧測力計(jì)讀數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體在兩個(gè)相互垂直的力作用下運(yùn)動(dòng),力F1對(duì)物體做功6J,物體克服力F2做功8J,則F1、F2的合力對(duì)物體做功為( )
A.14J B.10J C.2J D.-2J
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑絕緣的水平面上,相隔4L的AB兩點(diǎn)固定有兩個(gè)電量均為Q的正點(diǎn)電荷,a,O,b是AB連線上的三點(diǎn),且O為中點(diǎn),Oa=Ob=L,一質(zhì)量為m、電量為q的點(diǎn)電荷以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿AB連線向B運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中電荷受到大小恒定的阻力作用,但速度為零時(shí),阻力也為零,當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為初動(dòng)能的n倍,到b點(diǎn)剛好速度為零,然后返回往復(fù)運(yùn)動(dòng),直至最后靜止。已知靜電力恒量為k,設(shè)O處電勢為零。求:(1)a點(diǎn)的電場強(qiáng)度。(2)電荷q受到阻力的大小。(3)a點(diǎn)的電勢。(4)電荷q在電場中運(yùn)動(dòng)的總路程。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時(shí)速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,整個(gè)過程彈簧未超過彈性限度,則
A.滑塊向左運(yùn)動(dòng)過程中,始終做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中,始終做加速運(yùn)動(dòng)
C.滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為
D.滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)彈簧形變量x=時(shí),物體的加速度為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
光滑平行導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌左端通過開關(guān)S與內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢為E的電源相連,一根質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab(電阻不可忽略),用長為l的絕緣細(xì)線懸掛,懸線豎直時(shí)導(dǎo)體棒恰好與導(dǎo)軌良好接觸且細(xì)線處于張緊狀態(tài),如圖所示,系統(tǒng)空間有勻強(qiáng)磁場.當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),導(dǎo)體棒向右擺起,擺到最大高度時(shí),細(xì)線與豎直方向成θ角,則
A.磁場方向一定豎直向下
B.磁場方向豎直向下時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度最小
C.導(dǎo)體棒離開導(dǎo)軌前通過電荷量為(1-cosθ)
D.導(dǎo)體棒離開導(dǎo)軌前電源提供的電能等于mgl(1-cosθ)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的溫度為300 K。求
(1)氣體在狀態(tài)B的溫度;
(2)由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中,氣體是吸熱還是放熱?簡要說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在氫原子光譜中,電子從較高能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)發(fā)出的譜線屬于巴爾末系。若一群氫原子自發(fā)躍遷時(shí)發(fā)出的譜線中只有兩條屬于巴爾末系,則這群氫原子自發(fā)躍遷時(shí)最多可能發(fā)出多少條不同頻率的譜線( )
A.2 B.5 C.4 D.6
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一束帶電粒子沿水平方向飛過小磁針的下方,并與磁針指向平行,如圖所示.此時(shí)小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn),則這束帶電粒子可能是( ).
A.向右飛行的正離子束
B.向左飛行的正離子束
C.向右飛行的負(fù)離子束
D.向左飛行的負(fù)離子束
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