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4．AB兩回路中各有一電鍵K1、K2，且回路A中接有電源，回路B中接有靈敏電流計（如圖），下列操作及相應的結果可能實現的是（　　）
A．先閉合K2，后閉合K1的瞬間，電流計指針偏轉
B．先閉合K1，后閉合K2的瞬間，電流計指針偏轉
C．K1、K2閉合后，在斷開K2的瞬間，電流計指針偏轉
D．K1、K2閉合后，在斷開K1的瞬間，電流計指針偏轉

分析 當閉合電路的磁通量發(fā)生變化時，線圈中出現感應電流，從而會導致指針偏轉．

解答 解：A、先閉合K2，構成閉合電路，當后閉合K1的瞬間時，通過線圈A的電流增大，導致穿過線圈B的磁通量發(fā)生變化，從而產生感應電流，則指針發(fā)生偏轉，故A正確；
B、先閉合K1，后閉合K2的瞬間，穿過線圈B的磁通量沒有變化，則不會產生感應電流，故B錯誤；
C、當K1、K2閉合后，穩(wěn)定后線圈B中沒有磁通量的變化，因而線圈B中沒有感應電流，在斷開K2的瞬間，當然指針也不偏轉，故C錯誤；
D、當K1、K2閉合后，在斷開K1的瞬間，導致穿過線圈B的磁通量發(fā)生變化，因而出現感應電流，故D正確，
故選：AD

點評 該題考查產生感應電流的條件及掌握判定磁通量如何變化，抓�。洪]合回路的磁通量發(fā)生變化時，才能產生感應電流這一條件即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球，甲看見樓房在下降，乙看見甲、丙都在下降，丙看見甲、乙都在上升，則甲、乙、丙相對地面的運動情況可能是（　�。�
A．甲必定上升B．乙必定下降
C．丙必定下降D．甲、乙、丙的運動方向不可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關于磁場和磁感線的描述，正確的說法是（　�。�
A．沿磁感線方向，磁場逐漸減弱
B．磁鐵能產生磁場，電流也可以產生磁場
C．放入通電螺線管內的小磁場，根據異名磁極相吸的原理，小磁針的N極一定指向通電螺線管的S極
D．磁感線某點的切線方向與小磁針的N極在該點的受力方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，把輕質導線圈用細線掛在磁鐵N極附近，磁鐵的軸線穿過線圈的圓心且垂直于線圈的平面，當線圈內通以如圖所示方向電流時，線圈將（　　）
A．線圈遠離磁鐵運動B．線圈靠近磁鐵運動
C．線圈順時針轉動D．線圈逆時針轉動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中測量了一些數據，其中的一組數據如下所示．
（1）用毫米刻度尺測量擺線的長時，將擺線平放，如圖（A）所示，刻度尺讀數是99.00cm，用游標卡尺測量擺球直徑，卡尺游標位置如圖（B）所示，可知擺球直徑是1.940cm，如圖所示測出的擺長偏�。ㄆ螅。_的測量方法是將小球的擺線懸掛后測量

（2）該同學用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖C所示，則秒表所示讀數為56.9s．單擺的周期是1.90s（保留三位有效數字）
（3）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長L，測出相應的周期T，從而得出一組對應的L與T的數值，再以l為橫坐標，T2為縱坐標，將所得數據連成直線如圖D所示，T2與l的關系式T2=$\frac{4{π}^{2}l}{g}$，利用圖線可求出圖線的斜率k=$\frac{4{π}^{2}}{g}$，再由k可求出g=9.86m/s2．
（4）如果他測得的g值偏小，可能的原因是AB
A．未掛小球就測量繩長，然后與小球半徑相加作為擺長
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了
C．開始計時，秒表過遲按下        
D．實驗中誤將29次全振動數記為30次．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中，設計出如下的實驗方案，其實驗裝置如圖1所示，已知小車質量M=214.6g，砝碼盤質量m0=7.8g，所使用的打點計時器交流電頻率f=50Hz．其實驗步驟是：
A．按圖中所示安裝好實驗裝置；
B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動；
C．取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質量m；
D．先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質量，重復B-D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．

回答下列問題：
（1）按上述方案做實驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量？否（填“是”或“否”）．
（2）實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2．
（3）某同學將有關測量數據填入他所設計的表格中，如下表，
次數12345
砝碼盤中砝碼
的重力F/N		0.100.200.290.390.49
小車的加速度
a/（m•s-2）		0.881.441.842.382.89
他根據表中的數據畫出a-F圖象（如圖3所示）．造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因是：在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力．從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是砝碼盤的重力，其大小為0.08N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，金屬導軌MN、PQ之間的距離L=0.2m，導軌左端所接的電阻R=1Ω，金屬棒的電阻r=0.5Ω，導軌電阻不計，金屬棒ab可沿導軌滑動，勻強磁場的磁感應強度為B=0.5T，金屬棒ab在外力作用下以V=5m/s的速度向右勻速運動，求金屬棒ab中通過的電流大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．LED燈帶因發(fā)光顏色多變，可調光，可控制顏色變化，能帶給環(huán)境多彩繽紛的視覺效果，因而燈帶已被廣泛應用在建筑物、橋梁、居家的裝飾和照明上．某興趣小組對一段燈帶（工作電壓不能超過13V，電流不能超過1A）進行研究，得到燈帶的I-U圖線．因實驗室中電流表量程為0.6A，為滿足測量要求，通過并聯電阻R0的方式將電流表量程擴大為1.2A．實驗電路圖如圖1：

（1）實驗室備有兩種滑動變阻器R1（0～10Ω，5A）和R2（0～200Ω，1A），本實驗中滑動變阻器應選用R1．
（2）已知量程0.6A電流表的內阻為0.5Ω，則并聯電阻R0=0.5Ω；某次實驗電流表指針如圖2所示，則流經燈帶的電流I=0.96A．
（3）若將此燈帶直接連接到電動勢E=12V、內阻r=3Ω的電源兩端，則此燈帶消耗的功率為4.9W．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖，某同學在地面上拉著一個質量為m=30kg的箱子前進，已知拉力F大小為100$\sqrt{2}$N，與水平面間的夾角為θ=45°，試問：
（1）若箱子勻速前進，則箱子受地面的摩擦阻力多大？箱子對地面的壓力多大
（2）若撤去拉力后箱子還能滑行0.1m，則箱子勻速運動時的速度多大？

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