4．關(guān)于摩擦力的說法正確的是（　�。�
A．滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B．滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)
C．正壓力越大，靜摩擦力越大
D．靜摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反

分析 摩擦力定義是兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作為動(dòng)力也可以作為阻力，當(dāng)摩擦力做為動(dòng)力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，而做為阻力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反．

解答 解：A、滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；故A錯(cuò)誤；
B、滑動(dòng)摩擦力不一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，如汽車的啟動(dòng)輪受到地面的摩擦力，使汽車運(yùn)動(dòng)，而不是阻礙汽車運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤；
C、正壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大，而與靜摩擦力無(wú)關(guān)；故C錯(cuò)誤；
D、靜摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反；故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題目考查了摩擦力的定義以及性質(zhì)，重點(diǎn)考查了摩擦力方向和摩擦力的作用，需要學(xué)生將所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí)靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的小車置于光滑的水平面上，小車前端放一小物塊，用大小為F的水平力將小車向右拉動(dòng)一段距離s，物塊剛好滑到小車的左端．物塊與小車間的摩擦力為 f，在此過程中（　�。�
A．摩擦力對(duì)小物塊做的功為fsB．摩擦力對(duì)系統(tǒng)做的總功為0
C．力F對(duì)小車做的功為fLD．小車克服摩擦力所做的功為fs

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用比值定義法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法，下列表達(dá)式中不屬于比值定義法的是（　　）
A．加速度a=$\frac{F}{m}$B．速度v=$\frac{△x}{△t}$C．加速度a=$\frac{△v}{△t}$D．功率P=$\frac{W}{t}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，小球到墻的距離為s1，現(xiàn)給小球一初速度使其沿垂直于墻的方向做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t1與墻正碰；碰后球做反向直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t2，小球靜止，此時(shí)小球離墻壁的距離為s2．求：小球從開始運(yùn)動(dòng)到靜止這段時(shí)間內(nèi)小球的平均速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物理量都屬于矢量的一組是（　�。�
A．速度、力和加速度B．力、速率和路程C．路程、位移和力D．位移、速度和時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，物體在固定的斜面上勻速下滑，在此過程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．合力對(duì)物體做正功B．重力對(duì)物體做正功
C．支持力對(duì)物體做負(fù)功D．摩擦力對(duì)物體做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．水平放置的平行金屬板A、B間的距離為d，兩板長(zhǎng)度均L，兩板間接入電壓為U的穩(wěn)壓電源，一電子以v0的水平速度，緊靠板A射入電場(chǎng)，已知電子電量為e，質(zhì)量為m． 求：
（1）兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和方向；
（2）電子飛出兩極板間所用時(shí)間和飛出極板時(shí)的側(cè)移量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，金屬平板P的垂直平分線上放置正點(diǎn)電荷Q，比較金屬板上A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向，正確的是（　�。�
A．三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向都相同B．三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向都不同
C．只有B處場(chǎng)強(qiáng)與P表面垂直D．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?br />
（1）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行．接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B
A．將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是C．
A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（3）如圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm，sEF=5.91cm，sFG=6.34cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度大小a=0.42m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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