12．在做“研究勻變速直線運動”實驗中，打點計時器打出的一條紙帶中的某段如下圖所示，若A，B，C …點間的時間間隔均為0.10s，從圖中給定的長度，求小車的加速度大小是2.0m/s2，打下C點時小車的速度大小是0.80m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大�。�

解答 解：根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：a=$\frac{0.11+0.09-0.07-0.05}{4×0.01}$=2.0m/s2
由于每相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小．
vC=$\frac{0.07+0.09}{2×0.1}$=0.80m/s；
故答案為：2.0，0.80

點評 本題考查勻變速直線運動的實驗數(shù)據(jù)處理問題；要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．要描繪一個標(biāo)有“3V，0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，準(zhǔn)備的部分實驗器材有：
電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻約為3kΩ）
電流表（量程0～0.3A，內(nèi)阻約為10Ω）

（1）請你在圖1方框中畫出該實驗準(zhǔn)確合理的電路圖．
（2）某次實驗中電壓表、電流表的刻度盤示數(shù)如圖2所示，則電壓表的示數(shù)為2.00V，小燈泡的實際功率為0.34W．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．用電流表和電壓表測定電池的電動勢E和內(nèi)阻r，所用電路如圖1所示．

（1）根據(jù)本實驗需要，選定器材和量程，按照電路圖連接上方的實物圖（圖2）．
（2）k連接電路后，一位同學(xué)將測得的六組數(shù)據(jù)如下表所示．
試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖3中作出U-I圖線．
（3）根據(jù)圖線求出電池的電動勢E=1.50V，電池的內(nèi)阻r=0.83Ω
組別123456
電流I/A0.120.200.310.320.500.57
電壓U/V1.371.321.241.181.101.05

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在如圖所示的電路中，a、b為兩個完全相同的燈泡，L為自感線圈（電阻為0），E為電源，S為開關(guān)．關(guān)于兩燈泡點亮和熄滅的先后次序，下列說法中正確的是（　�。�
A．合上開關(guān)，a，b立即正常發(fā)光
B．合上開關(guān)，b立即發(fā)光；a逐漸變亮，直至正常發(fā)光
C．斷開開關(guān)，a，b立即熄滅
D．斷開開關(guān)，b立即熄滅、a逐漸熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于平拋運動，下列說法錯誤的是（　�。�
A．平拋運動是勻變速運動
B．平拋運動是加速曲線運動
C．做平拋運動的物體處于完全失重狀態(tài)
D．做平拋運動的物體，落地時間和落地時的速度只與拋出點的高度有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．對于做勻速圓周運動的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．向心力的方向始終與物體運動方向垂直
B．向心力越大的物體，速率變化越大
C．向心加速度的大小取決于周期的大小
D．向心加速度的方向可以與向心力方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個物體做自由落體運動，重力加速度g取1Om/s2．該物體（　　）
A．第2s末的速度大小為1Om/sB．第2s末的速度大小為30m/s
C．在前3s內(nèi)下落的距離為45mD．在前3s內(nèi)下落的距離為60m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．水平拋出的一個石子，經(jīng)過0.8s落到地面，落地時的速度方向跟水平方向的夾角是53°，（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6），試求：
（1）石子的拋出點距地面的高度；
（2）石子拋出初速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法中，正確的是（　　）
A．經(jīng)典物理學(xué)可以很好地應(yīng)用于低速運動的宏觀物體，但無法解釋原子光譜
B．實物粒子只有粒子性，而光子有波粒二象性
C．盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型并且把量子化觀點引入到原子系統(tǒng)
D．人類在認(rèn)識微觀世界的過程中逐步建立起來了量子理論

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同步練習(xí)冊答案