分析 先對結(jié)點C分析,由共點力的平衡可求得CD繩水平時繩的拉力;再對結(jié)點D分析,由共點力平衡和力的合成可得出最小值.
解答 解:由圖可知,要想CD水平,則AC與水平方向的夾角為60°.
結(jié)點C受力平衡,則受力分析如圖所示,由平衡條件得:
T=FACcos60°=$\frac{1}{2}$FAC,
mg=FACsin60°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$FAC,
得:T=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg;
結(jié)點D受力平衡,當(dāng)拉力F的方向與BD垂直時,力臂最長、最省力,如圖所示,
最小拉力為 F=F′=T′cos30°=Tcos30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=0.5mg.
答:為使桿CD保持水平,在鉸鏈D上應(yīng)施加的最小力是0.5mg.
點評 在共點力的平衡中要注意幾何關(guān)系的應(yīng)用,特別是求最小力時一定要通過幾何圖形進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | na>nb、Ea>Eb | B. | na>nb、Ea<Eb | C. | na<nb、Ea>Eb | D. | na<nb、Ea<Eb |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A在水平方向受兩個力作用,合力為零 | |
B. | 作用于A的摩擦力不止一個 | |
C. | 物體B對A的彈力大小小于桌面對A的摩擦力大小 | |
D. | 物體B在水平方向受五個力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 長度測量不準(zhǔn) | B. | 時間間隔不是0.02s而是0.18s | ||
C. | 運動中摩擦力作用 | D. | 木板未調(diào)成水平 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大R2的阻值 | B. | 增大兩板間的距離 | ||
C. | 增大R1的阻值 | D. | 斷開開關(guān)S |
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