【題目】假設(shè)“神舟”十號(hào)飛船在某段時(shí)間內(nèi)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在這段時(shí)間內(nèi)，關(guān)于“神舟”十號(hào)飛船的下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 速度不變 B. 加速度不變

C. 機(jī)械能不變 D. 不斷克服地球?qū)σψ龉?/span>

【答案】C

【解析】

神舟”十號(hào)飛船在某段時(shí)間內(nèi)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則速度的大小不變，方向不斷改變，即速度不斷變化，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；加速度方向指向圓心，則方向不斷變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；飛船運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能不變，高度不變，重力勢(shì)能不變，則機(jī)械能不變，選項(xiàng)C正確；地球引力與速度垂直，則引力不做功，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的水平軌道上，停放著一輛質(zhì)量為680g的平板小車，在小車的右端C處的擋板上固定著一根輕質(zhì)彈簧，在靠近小車左端的車面上A處，放有一塊質(zhì)量為675g的滑塊（其大小可不計(jì)），車面上B處的左邊粗糙而右邊光滑，現(xiàn)有一質(zhì)量為5g的子彈以一定的初速度水平向右擊中滑塊，并留在滑塊中與滑塊一起向右滑動(dòng)，且停在B處．

（1）若已知子彈的初速度為340m/s，試求當(dāng)滑塊停在B處時(shí)小車的速度；

（2）若小車與滑塊一起向右滑動(dòng)時(shí)撞上了一堵豎直墻壁，使小車以原速率反彈回來(lái)，試求滑塊最終的位置和速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中有一點(diǎn)P，下列說(shuō)法中正確的是

A. 若放在P點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷的電量減半，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)減半

B. 無(wú)論在該點(diǎn)放入何種電荷，P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向均為電荷的受力方向

C. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組共點(diǎn)力，可能使物體處于平衡狀態(tài)的有（ ）

A. 5 N、1 N、2 N B. 2N、8 N、3 N

C. 2 N、3 N、4 N D. 2 N、3 N、10 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電荷之間的靜電力像萬(wàn)有引力一樣，也是一種超距力，這種超距作用的觀點(diǎn)是18-19世紀(jì)的多數(shù)科學(xué)家難以接受的。首位建立電場(chǎng)概念并使人們擺脫這一困境的科學(xué)家是

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 安培 D. 法拉第

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中一定變化的物理量是（ ）

A. 速率 B. 速度 C. 加速度 D. 加速度的大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 勻速圓周運(yùn)一定是勻速運(yùn)動(dòng)

B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng)

C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻加速運(yùn)動(dòng)

D. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力可能為恒力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在運(yùn)動(dòng)描述的實(shí)例中，若內(nèi)壁光滑的玻璃管底部的蠟塊能以位置變化關(guān)系y＝2t2向上運(yùn)動(dòng)，在蠟塊開始運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，將管向右移動(dòng)，速度變化關(guān)系為v＝3t，則蠟塊作（ ）

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 變加速曲線運(yùn)動(dòng)

D. 勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究機(jī)械能守恒問(wèn)題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。A、B是質(zhì)量均為m的小物塊，C是質(zhì)量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連。當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí)，就觸發(fā)速度傳感器測(cè)定此時(shí)重物C的速度。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）開始時(shí)，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細(xì)繩拉直但張力為零。現(xiàn)釋放C，使其向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí)，觸發(fā)速度傳感器測(cè)出C的速度為v。

（2）在實(shí)驗(yàn)中保持A，B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)第（1）步。

①該實(shí)驗(yàn)中，M和m大小關(guān)系必需滿足M _____ m(選填“小于”、“等于”或“大于”)

②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系，每次測(cè)重物的速度時(shí)，其已下降的高度應(yīng)_____(選填“相同”或“不同”)

③根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，為得到線性關(guān)系圖線，應(yīng)作出______(選填“”、“”或“”)圖線。

④根據(jù)③問(wèn)的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為________（用題給的已知量表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案