如圖所示，小車與木箱緊挨著靜止放在光滑的水平冰面上，現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱．關(guān)于上述過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．男孩和木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B．小車與木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C．男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
D．木箱的動(dòng)量增量與小車（包含男孩）的動(dòng)量增量相同

A、B、C男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)，豎直方向上重力和冰面的支持力平衡，合力為零，水平方向不受外力，故系統(tǒng)動(dòng)量守恒，故C正確，AB錯(cuò)誤．
D、由于三者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，故木箱的動(dòng)量增量與小車（包含男孩）的動(dòng)量增量大小相等，但方向相反，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

沿著一條光滑的水平導(dǎo)軌放一個(gè)條形磁鐵，質(zhì)量為M，它的正前方隔一定距離的導(dǎo)軌上再放質(zhì)量為m的鋁塊．給鋁塊某一初速度v使它向磁鐵運(yùn)動(dòng)，下述說(shuō)法中正確的是（導(dǎo)軌很長(zhǎng)，只考慮在導(dǎo)軌上的情況）（　�。�
A．磁鐵將與鋁塊同方向運(yùn)動(dòng)
B．鋁塊的速度減到
mv
m+M
為止
C．鋁塊和磁鐵最后總動(dòng)能為
1
2
mv2
D．鋁塊的動(dòng)能減為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，水平平板小車質(zhì)量為m=2kg，其上左端放有一質(zhì)量為M=6kg的鐵塊，鐵塊與平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，今二者以10m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，并與墻發(fā)生彈性碰撞，使小車以大小相同的速度反彈回，這樣多次進(jìn)行，求：
①欲使M不從小車上落下，小車至少多長(zhǎng)？
②第一次反彈后到最終狀態(tài)，小車運(yùn)動(dòng)的總路程．（小車與水平面的摩擦不計(jì)，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，長(zhǎng)木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m=4kg的小物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來(lái)靜止的長(zhǎng)木板A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時(shí)間變化情況如圖乙所示，取g=10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．木板A獲得的動(dòng)能為2J
B．系統(tǒng)損失的機(jī)械能為2J
C．木板A的最小長(zhǎng)度為2m
D．A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一枚手榴彈開始時(shí)在空中豎直向下落，到某位置時(shí)爆炸成a、b兩塊同時(shí)落地，其中a落地時(shí)飛行的水平距離OA大于b落地時(shí)飛行的水平距離OB，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．爆炸瞬間a、b兩塊的速度大小相等
B．爆炸瞬間a、b兩塊的速度變化量大小相等
C．a(chǎn)、b兩塊落地時(shí)的速度大小相等
D．爆炸瞬間a、b兩塊的動(dòng)量變化大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)做了如下實(shí)驗(yàn)：選取兩個(gè)質(zhì)量分別為mA=0.1kg、mB=0.2kg的小球A、B和一根輕質(zhì)短彈簧，彈簧的一端與小球A粘連，處于鎖定狀態(tài)，一起以速度vo=0.1m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)．如圖所示，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，突然解除鎖定（解除鎖定時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失），兩球仍然沿直線運(yùn)動(dòng)，從彈簧與小球B剛剛分離開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=3.0s，兩球之間的距離增加了s=2.7m，求：
①?gòu)椈膳c小球B剛剛分離時(shí)兩小球的速度分別為多大；
②原先彈簧鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能Ep？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，質(zhì)量為M，內(nèi)有半徑為R的半圓形軌道的槽體放在光滑的水平面上，左端緊靠一臺(tái)階，質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若槽內(nèi)光滑，求小球上升的最大高度．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（選修模塊3-5）
（1）下列說(shuō)法正確的是
A．康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性
B．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C．經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D．天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
（2）光滑水平上有A、B兩輛小車，A、B兩車上分別固定一根條形磁鐵（兩根條形磁鐵是相同的），已知A車（包括車上的磁鐵）的質(zhì)量是B車（包括車上的磁鐵）質(zhì)量的4倍，某一時(shí)刻同時(shí)釋放兩車并使A車以已知速度v向靜止的B車運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開．設(shè)作用前后它們的軌跡在同一直線上，求當(dāng)A、B之間距離最短時(shí)它們各自的速度vA和vB．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

試根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)證明：任何兩個(gè)質(zhì)量相等的物體以各種不同的速度作彈性正碰時(shí)，都將交換速度（包括速度大小和方向）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案