【題目】忽略空氣阻力,下列物體運(yùn)動過程中滿足機(jī)械能守恒的是
A. 電梯勻速下降
B. 物體自由下落
C. 物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端
D. 物體沿著斜面勻速下滑
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一種測量稀薄氣體壓強(qiáng)的儀器如圖(a)所示,玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細(xì)管K1和K2。K1長為l,頂端封閉,K2上端與待測氣體連通;M下端經(jīng)橡皮軟管與充有水銀的容器R連通。開始測量時(shí),M與K2相通;逐漸提升R,直到K2中水銀面與K1頂端等高,此時(shí)水銀已進(jìn)入K1,且K1中水銀面比頂端低h,如圖(b)所示。設(shè)測量過程中溫度、與K2相通的待測氣體的壓強(qiáng)均保持不變。已知K1和K2的內(nèi)徑均為d,M的容積為V0,水銀的密度為ρ,重力加速度大小為g。求:待測氣體的壓強(qiáng)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人造地球衛(wèi)星進(jìn)入軌道做勻速圓周運(yùn)動時(shí),衛(wèi)星內(nèi)的物體
A. 處于超重狀態(tài)
B. 所受的合力不變
C. 速度的大小不變
D. 受到萬有引力和重力兩個(gè)力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一平直的傳送帶以速度v=2m/s勻速運(yùn)行,傳送帶把A點(diǎn)處的零件運(yùn)送到B點(diǎn)處,A、B兩點(diǎn)之間相距L=10m,從A點(diǎn)把零件輕輕地放到傳送帶上,經(jīng)過時(shí)間t=6s能傳送到B處.如果提高傳送帶的運(yùn)動速率,零件能較快地傳送到B點(diǎn),要讓零件用最短的時(shí)間從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)處,說明并計(jì)算傳送帶的運(yùn)動速率至少應(yīng)多大?如果把求得的速率再提高一倍,則零件傳送時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. 在太陽光照射下,水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的全反射現(xiàn)象
B. 光導(dǎo)纖維絲外套材料的折射率比內(nèi)芯材料的折射率大
C. 陽光下玻璃的邊緣呈現(xiàn)彩色;雨過天晴后,有時(shí)天空中會出現(xiàn)彩虹,這兩種現(xiàn)象都是光的色散現(xiàn)象
D. 光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)過程中:
(1)小組同學(xué)正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如圖甲、乙、丙所示,則它們的讀數(shù)值依次是____mm、____A、____V.
(2)已知實(shí)驗(yàn)中所用的滑動變阻器阻值范圍為0~10Ω,電流表內(nèi)阻約幾歐,電壓表內(nèi)阻約幾十千歐,電源為干電池組(不宜在長時(shí)間、大功率狀況下使用),電動勢E=4.5V,內(nèi)阻較。畡tA、B兩電路圖中,____(選填字母代號)電路為本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)采用的較好電路,但用此電路測量的金屬絲電阻仍然會比真實(shí)值偏___(選填“大”或“小”).
(3)若已知實(shí)驗(yàn)所用的電流表內(nèi)阻的準(zhǔn)確值RA=2.0Ω,那么能準(zhǔn)確測量出金屬絲電阻Rx的電路應(yīng)是上圖中的____電路(選填字母代號).使用該電路實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表示數(shù)為I、電壓表示數(shù)為U,則金屬絲電阻Rx=____(用題中字母代號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),如,圖甲所示,先用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),接著在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C。實(shí)驗(yàn)中用兩根彈簧秤互成角度的把橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),再只用一根彈簧秤同樣把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中方向一定沿AO方向的是 (選填“F”或“F'”)。
(2)某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中的細(xì)繩換成橡皮筋,其他步驟不變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (選填“會”或“不會”)發(fā)生變化。
(3)某同學(xué)用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接,拉長后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向,從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法。在實(shí)驗(yàn)過程中,下列說法正確的是 。
A.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
B.只需要測量橡皮筋的長度,不需要測出橡皮筋的原長
C.以O(shè)B、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線一定與OA在一條直線上且長度相等
D.多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定,也可以探究求合力的方法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】作用在同一物體上的三個(gè)共點(diǎn)力,大小分別為3N、6N和12N,則它們的合力大小可能是
A. 0NB. 1NC. 10ND. 22N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當(dāng)θ=37°時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊恰好能沿著木板勻速下滑.若讓該小木塊從木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上運(yùn)動,隨著θ的改變,小木塊沿木板向上滑行的距離將發(fā)生變化。已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度為g=10m/s2。
(1)小木塊與木板間的動摩擦因數(shù);
(2)當(dāng)θ角為多大時(shí),小木塊能沿木板向上滑行的距離最小,并求出此最小值。
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