用如圖所示裝置來驗(yàn)證動量守恒定律.質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點(diǎn)到A球球心的距離為L,使懸線在A球釋放前伸直,且線與豎直線夾角為α,A球釋放后擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,保持α角度不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),白紙上記錄到多個(gè)B球的落點(diǎn).(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)
(1)為驗(yàn)證兩球碰撞過程動量守恒,應(yīng)測出數(shù)值的物理量有S以及
mA、mB、α、β、H、L
mA、mB、α、β、H、L
.(用題中字母表示)
(2)用測得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量:PA=
mA
2gL(1-cosα)
mA
2gL(1-cosα)
,PA′=
mA
2gL(1-cosβ)
mA
2gL(1-cosβ)
.PB=0,PB′=
mBS
g
2H
mBS
g
2H
分析:(1)實(shí)驗(yàn)需要測出碰前小球A的速度與動量,碰后小球A的速度與動量,碰后小球B的速度與動量,據(jù)此確定實(shí)驗(yàn)需要測量的量.
(2)A球下擺過程機(jī)械能守恒,根據(jù)守恒定律列式求最低點(diǎn)速度;球A上擺過程機(jī)械能再次守恒,可求解碰撞后速度;碰撞后小球B做平拋運(yùn)動,根據(jù)平拋運(yùn)動的分位移公式求解碰撞后B球的速度,然后驗(yàn)證動量是否守恒即可.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)過程中需要求出兩小球碰撞前后的動量,因此需要知道小球的質(zhì)量與速度,小球的速度可以由動能定理與平拋運(yùn)動知識求得,因此該實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量有:小球的質(zhì)量mA、mB,傾角α與β,球B飛出時(shí)的高度H,繩長L;即需要測量的量有:mA、mB、α、β、H、L.
(2)小球從A處下擺過程只有重力做功,機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:
mAgL(1-cosα)=
1
2
mAvA2-0,解得:vA=
2gL(1-cosα)
,則PA=mAvA=mA
2gL(1-cosα)
;
小球A與小球B碰撞后繼續(xù)運(yùn)動,在A碰后到達(dá)最左端過程中,機(jī)械能再次守恒,
由機(jī)械能守恒定律得:-mAgL(1-cosβ)=0-
1
2
mAvA2,解得vA′=
2gL(1-cosβ)

PA′=mAvA′=mA
2gL(1-cosβ)
;
碰撞后B球做平拋運(yùn)動,水平方向:S=vB′t,豎直方向H=
1
2
gt2,
解得vB′=S
g
2H
,則碰后B球的動量PB′=mBvB′=mBS
g
2H
;
故答案為:(1)mA、mB、α、β、H、L;(2)mA
2gL(1-cosα)
;mA
2gL(1-cosβ)
;mBS
g
2H
點(diǎn)評:本題解題的關(guān)鍵是要明確兩小球的運(yùn)動過程以及過程中機(jī)械能何時(shí)守恒,動量何時(shí)守恒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置來驗(yàn)證動量守恒定律,質(zhì)量為mA的小鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),質(zhì)量為mB的鋼球B放在O點(diǎn)正下方離地面高度為H的小支柱N上,A球的懸線長度為L,使懸線在A球釋放前伸直,且線與豎直線夾角為α,A球釋放后擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,保持α角度不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),白紙上記錄到多個(gè)B
球的落點(diǎn).
(1)為了驗(yàn)證兩球碰撞過程動量守恒,應(yīng)測得的物理量有A球的質(zhì)量mA,B球的質(zhì)量mB,A球剛釋放時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角α,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角β和B球落點(diǎn)的水平位移s外,還應(yīng)測出
H
H
L
L
.(用題中所給的字母表示)
(2)用測得的物理量表示碰撞前A球的動量PA
=mA
2gL(1-cosα)
=mA
2gL(1-cosα)
和碰撞后B球的動量P′B
=mBs
g
2H
=mBs
g
2H
.(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭為已知)

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置來驗(yàn)證動量守恒定律,質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線拴好懸掛于O點(diǎn),當(dāng)細(xì)線被拉直時(shí)O點(diǎn)到球心的距離為L,且細(xì)線與豎直線之間夾角α;球A由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來記錄球B的落點(diǎn).
(1)為了保證球A把球B彈出后能繼續(xù)向前擺動,應(yīng)該滿足的關(guān)系是mA
大于
大于
mB
(2)用圖中所示各個(gè)物理量的符號表示碰撞前后兩球A、B的動量(設(shè)兩球A、B碰前的動量分別為PA、PB;碰后動量分別為
P
A
、
P
B
),則PA=
mA
2gl(1-cosα)
mA
2gl(1-cosα)
P
A
=
mA
2gl(1-cosβ)
mA
2gl(1-cosβ)
;PB=
0
0
P
B
=
mBS
g
2H
mBS
g
2H

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置來驗(yàn)證動量守恒定律,質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線栓好懸掛于O點(diǎn),當(dāng)細(xì)線被拉直時(shí)O點(diǎn)到球心的距離為L,且細(xì)線與豎直線之間夾角為α;A球由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直線夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙,用來記錄B球的落點(diǎn).B球飛行的水平距離為S.
用圖中所示各個(gè)物理量的符號表示碰撞前后A、B兩球的動量,則A球碰前動量為
mA
2gL(1-cosα)
mA
2gL(1-cosα)
,如碰撞時(shí)動量守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為:
mA
2gL(1-cosα)
=mA
2gL(1-cosβ)
+mBS
g
2H
mA
2gL(1-cosα)
=mA
2gL(1-cosβ)
+mBS
g
2H

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)有以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
A、用單擺測定重力加速度;            B、研究勻變速直線運(yùn)動;
C、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;              D、驗(yàn)證動量守恒定律.
上述實(shí)驗(yàn)中需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)是:
 
;需要天平的實(shí)驗(yàn)是:
 
;
需要刻度尺(或三角板)的實(shí)驗(yàn)是:
 

(2)用如圖所示裝置來驗(yàn)證動量守恒定律,質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線栓好懸掛于O點(diǎn),當(dāng)細(xì)線被拉直時(shí)O點(diǎn)到球心的距離為L,且細(xì)線與豎直線之間夾角為α;A球由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直線夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來記錄B球的落點(diǎn).
①用圖中所示各個(gè)物理量的符號表示碰撞前后A、B兩球的動量(設(shè)A、B兩球的碰前動量分別為PA、PB;碰后動量分別為PA′、PB′),則:PA=
 
;PA′=
 
;PB=
 
;PB′=
 

②請你提供兩條提高實(shí)驗(yàn)的精度建議:
 

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