甲、乙兩容器，已知甲容器的體積V甲=0.02m3．里面盛有壓強為P甲=4×105Pa的空氣，乙容器為真空．當(dāng)甲、乙兩容器用極細(xì)的塑料管相連通后，容器內(nèi)的壓強為P=105Pa，如果過程進(jìn)行很慢，可以看成等溫變化，求乙容器的體積是多少?
設(shè)乙容器的體積為V乙
則由查理定律得：
P甲V甲＝P（V甲﹢V乙）
代數(shù)解得：V乙＝0.06m
設(shè)乙容器的體積為V乙
則由查理定律得：
P甲V甲＝P（V甲﹢V乙）
代數(shù)解得：V乙＝0.06m
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一定量的理想氣體從狀態(tài)a沿直線變化到狀態(tài)b，在此過程中，其壓強(　　)
A．逐漸增大B．逐漸減小
C．始終不變D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的理想氣體從某一狀態(tài)開始，先發(fā)生等容變化，接著又發(fā)生等壓變化，能正確反映該過程的圖像為下列圖中的 （       ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2010·福建·28)（1）1859年麥克斯韋從理論上推導(dǎo)出了氣體分子速率的分布規(guī)律，后來有許多實驗驗證了這一規(guī)律。若以橫坐標(biāo)表示分子速率，縱坐標(biāo)表示各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比。下面國幅圖中能正確表示某一溫度下氣體分子速率分布規(guī)律的是    。（填選項前的字母）

（2）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體密封在絕熱（即與外界不發(fā)生熱交換）容器中，容器內(nèi)裝有一可以活動的絕熱活塞。今對活塞施以一豎直向下的壓力F，使活塞緩慢向下移動一段距離后，氣體的體積減小。若忽略活塞與容器壁間的摩擦力，則被密封的氣體     。（填選項前的字母）
A．溫度升高，壓強增大，內(nèi)能減少
B．溫度降低，壓強增大，內(nèi)能減少
C．溫度升高，壓強增大，內(nèi)能增加
D．溫度降低，壓強減小，內(nèi)能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（8分）（1）一定質(zhì)量的理想氣體，體積由V1壓縮至V2，第一次是經(jīng)過一個等溫過程，最終氣體壓強是p1、氣體內(nèi)能是E1；第二次是經(jīng)過一個等壓過程，最終氣體壓強是p2、氣體內(nèi)能是E2；則p1________p2，E1_______E2.(填“＞” “＝”或“＜”)　
(2) 當(dāng)把一滴用酒精稀釋過的油酸滴在水面上時，油酸就在水面上散開，油酸分子就立在水面上，形成單分子層油膜，現(xiàn)有按酒精與油酸的體積比為m∶n 配制好的油酸酒精溶液置于容器中，還有一個裝有約2cm深水的淺盤，一支滴管，一個量筒．現(xiàn)用滴管從量筒中取V體積的油酸酒精溶液，讓其自由滴出，全部滴完共為N滴．
① 用滴管將一滴油酸酒精溶液滴入淺盤，待油酸薄膜穩(wěn)定后，將薄膜輪廓描繪在坐標(biāo)紙上，如圖所示．(已知坐標(biāo)紙上每個小方格面積為S，求油膜面積時，半個以上方格面積記為S，不足半個舍去)則油膜面積為________．

②寫出估算油酸分子直徑的表達(dá)式________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，絕熱氣缸A與導(dǎo)熱氣缸B均固定于地面，由剛性桿連接的絕熱活塞與兩氣缸間均無摩擦。兩氣缸內(nèi)裝有處于平衡狀態(tài)的理想氣體，開始時體積均為、溫度均為。緩慢加熱A中氣體，停止加熱達(dá)到穩(wěn)定后，A中氣體壓強為原來的1.2倍。設(shè)環(huán)境溫度始終保持不變，求氣缸A中氣體的體積和溫度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，大氣壓強為p0，氣缸水平固定，開有小孔的薄隔板將其分為A、B兩部分，光滑活塞可自由移動。初始時氣缸內(nèi)被封閉氣體溫度T，A、B兩部分容積相同。加熱氣體，使A、B兩部分體積之比為1∶2。

（1）氣體應(yīng)加熱到多少溫度？
（2）將活塞向左推動，把B部分氣體全部壓入A中，氣體溫度變?yōu)?T，求此時氣體壓強。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，長31cm內(nèi)徑均勻的細(xì)玻璃管，開口向下豎直放置，齊口
水銀柱封住10cm長的空氣柱，若把玻璃管在豎直平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動90o后至開口端水
平，發(fā)現(xiàn)空氣長度變?yōu)?.2cm。然后繼續(xù)緩慢轉(zhuǎn)動90o至開口向上。求：
（1）大氣壓強的值。
（2）末狀態(tài)時空氣柱的長度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程如圖所示，第1種變化是從A到B，第2種變化是從A到C，比較兩種變化過程，則
A．A到B過程氣體吸收熱量較多
B．A到C過程氣體吸收熱量較多
C．兩個過程氣體內(nèi)能增加相同
D．兩個過程氣體吸收熱量一樣

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