【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)步驟。
A.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩繞過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的一端固定在小車的后面。
B.把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路。
C.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一行小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源。
D.換上新紙帶,重復(fù)操作三次。
(1)合理操作順序是___________________。(填寫步驟前面的字母)
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用頻率f=50Hz的交流電源。在物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)過程中得到的紙帶上,舍去前面較為密集的點(diǎn),每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離為s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm,如圖所示。
(2)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______s;
(3)打下A點(diǎn)時(shí)物體瞬時(shí)速度的大小是______m/s;物體運(yùn)動(dòng)加速度的大小是_____m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
【答案】(1)BACD;(2)0.1;(3)0.86m/s;0.64m/s2
【解析】
(1)先組裝器材,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,所以首先將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路;再將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,然后將平板一端抬高,輕推小車,使小車恰能在平板上作勻速運(yùn)動(dòng),此步驟是為了平衡摩擦力;把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼; 拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開紙帶;斷開電源,取下紙帶;最后換上新的紙帶,再重復(fù)做兩三次.故合理的操作順序?yàn)椋?/span>BACD.
(2)交流電的頻率是50Hz周期為0.02s,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=5T=×0.02s=0.1s。
(3)打A點(diǎn)時(shí)的速度:;
物體的加速度:
=≈0.64m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置一個(gè)不變形的單匝金屬圓線圈,線圈所圍的面積為0.1 m2,線圈電阻為1。規(guī)定線圈中感應(yīng)電流I的正方向從上往下看是順時(shí)針方向,如圖甲所示。磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示。則以下說法正確的是( )
A. 在時(shí)間0~5s內(nèi),I的最大值為0.1A
B. 在第4s時(shí)刻,I的方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向
C. 前2s內(nèi),通過線圈某截面的總電荷量為0.01C
D. 第3s內(nèi),線圈的發(fā)熱功率最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我出門乘坐地鐵去學(xué)校參加期末考試,地鐵出發(fā)加速,到站減速,飛速地奔馳著。如果將地鐵兩站間的行駛進(jìn)行簡(jiǎn)化,運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示.則下列說法正確的是( 。
A. 第1s內(nèi)和第5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反
B. 第2s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度相同
C. 0~2s和0~4s內(nèi)的平均速度大小相等
D. 在0~6s內(nèi),物體的位移大小為30m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘后,經(jīng)過一段時(shí)間將在空中保持沿豎直方向勻速降落,已知運(yùn)動(dòng)員和他身上裝備(不含降落傘)的總重量為G1,球冠形降落傘的重量為G2,有8條相同的拉線,一端與運(yùn)動(dòng)員相連,另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接(圖中沒有畫出所有的拉線),每根拉線都與豎直方向成30°角,不計(jì)拉線的重力和空氣對(duì)人的阻力,則每根拉線上的拉力的大小是
A. G1/12 B. (G1+G2)/12 C. (G1+G2)/8 D. G1/4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不等的三個(gè)物塊A、B、C用勁度系數(shù)相同的三個(gè)輕彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài),A、B在水平桌面上,B上連一細(xì)線繞定滑輪通過彈簧3連接C,此時(shí)彈簧1、2、3的伸長量分別為0、2 cm、3 cm,已知C的質(zhì)量為3 kg,不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦,取重力加速度g=10 m/s2。
(1)求彈簧1、2、3的彈力大小。
(2)求A、B所受的摩擦力。
(3)若用一質(zhì)量的平板把C豎直緩慢地向上托起,當(dāng)彈簧3的伸長量是彈簧2伸長量的一半時(shí)靜止不動(dòng),則此時(shí)平板對(duì)C的支持力有多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點(diǎn), 彈簧處于原長狀態(tài)時(shí)另一端位于B點(diǎn),今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,小物體能運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止,物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,試判斷下列說法中正確的是( )
A. 物體從A到B速度越來越大,從B到C速度越來越小
B. 物體從A到B先加速后減速,從B到C一直減速運(yùn)動(dòng)
C. 物體從A到B加速度越來越小,從B到C加速度不變
D. 物體在B點(diǎn)所受合力為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)物體A、B,其重力分別為GA=20 N,GB=35 N,現(xiàn)用輕質(zhì)細(xì)繩將兩物體通過兩個(gè)定滑輪分別連接在同一彈簧測(cè)力計(jì)(不計(jì)重力)的兩端,如圖所示,B物體放置于水平地面,不計(jì)一切摩擦。當(dāng)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)
A. 測(cè)力計(jì)示數(shù)為20 N
B. 測(cè)力計(jì)示數(shù)為15 N
C. 地面受到的壓力為15 N
D. 地面受到的壓力為20 N
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【題目】(8分)某同學(xué)采用半徑R=25 cm的1/4圓弧軌道做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),其部分實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)整使出口末端B的切線水平后,讓小球從圓弧頂端的A點(diǎn)由靜止釋放。圖乙是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片,照片中的每個(gè)正方形小格的邊長代表的實(shí)際長度為4.85cm。己知閃光頻率是10Hz。則根據(jù)上述的信息可知:
①小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度大小vB=________m/s,小球在D點(diǎn)時(shí)的豎直速度大小vDy=________m/s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=________m/s2;(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
②小球在圓弧槽軌道上是否受到了摩擦力:____(填“受到”、“未受到”或“條件不足,無法確定”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)若入射小球質(zhì)量為,半徑為;被碰小球質(zhì)量為,半徑為,則(______)
A. , B. ,
C. , D. ,
(2)為完成此實(shí)驗(yàn),以下所提供的測(cè)量工具中必需的是________.(填下列對(duì)應(yīng)的字母)
A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表
(3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為,被碰小球的質(zhì)量為,P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置,則關(guān)系式(用、及圖中字母表示)___________________________成立,即表示碰撞中動(dòng)量守恒.
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