【題目】如圖所示，質(zhì)量不等的三個(gè)物塊A、B、C用勁度系數(shù)相同的三個(gè)輕彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B在水平桌面上，B上連一細(xì)線繞定滑輪通過彈簧3連接C，此時(shí)彈簧1、2、3的伸長量分別為0、2 cm、3 cm，已知C的質(zhì)量為3 kg，不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦，取重力加速度g=10 m/s2。

（1）求彈簧1、2、3的彈力大小。

（2）求A、B所受的摩擦力。

（3）若用一質(zhì)量的平板把C豎直緩慢地向上托起，當(dāng)彈簧3的伸長量是彈簧2伸長量的一半時(shí)靜止不動(dòng)，則此時(shí)平板對(duì)C的支持力有多大？

【答案】（1）0，20 N，30 N；（2）水平向左20 N，水平向左10 N；（3）20 N

【解析】

（1）對(duì)C研究，據(jù)平衡條件可得彈簧3的彈力；再據(jù)胡克定律推斷彈簧1、2的彈力。

（2）對(duì)A、B分別研究，據(jù)平衡條件可得A、B所受的摩擦力。

（3）彈簧3伸長量變化后彈力變化，對(duì)C受力分析后求出平板對(duì)C的支持力。

（1）對(duì)C，由平衡條件可得彈簧3的彈力

由胡克定律得：彈簧1的彈力，由，得

（2）對(duì)A，由平衡條件可得，水平向左

對(duì)B，由平衡條件可得，水平向左

（3）假設(shè)B不動(dòng)，彈簧3的伸長量變?yōu)?/span>1 cm，則彈簧3的彈力減小為10 N

由平衡條件可得，B受到的向右的靜摩擦力為

可知B未滑動(dòng)，假設(shè)成立

由平衡條件，平板對(duì)C的支持力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤，盤面與水平面的夾角為30°，圓盤繞垂直于盤面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有一小物體與圓盤保持相對(duì)靜止，當(dāng)圓盤的角速度為ω時(shí)，小物塊剛要滑動(dòng)。物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)，該星球的半徑為R，引力常量為G，下列說法正確的是（ ）

A. 這個(gè)行星的質(zhì)量

B. 這個(gè)行星的第一宇宙速度

C. 這個(gè)行星的同步衛(wèi)星的周期是

D. 離行星表面距離為R的地方的重力加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為兩個(gè)等量的異種電荷，以靠近電荷P的O點(diǎn)為原點(diǎn)，沿兩電荷的連線建立x軸，沿直線向右為x軸正方向,一帶正電的粒子從O點(diǎn)由靜止開始僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，已知A點(diǎn)與O點(diǎn)關(guān)于P、Q兩電荷連線的中點(diǎn)對(duì)稱，粒子的重力忽略不計(jì)。在從O點(diǎn)到A點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中，下列關(guān)于粒子的運(yùn)動(dòng)速度v和加速度a隨時(shí)間的變化、粒子的動(dòng)能和運(yùn)動(dòng)徑跡上電勢(shì)隨位移x的變化圖線可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第電動(dòng)機(jī)的改裝電路如圖甲所示，在圓形水銀槽中心豎直固定著一條形磁鐵，S極向上，一根金屬桿斜插在水銀中，金屬桿的上端與固定在水銀槽圓心正上方的鏈相連。在電路中A、B點(diǎn)間接入圖乙所示交流電時(shí)，電源、理想二極管、導(dǎo)線、金屬桿、水很構(gòu)成回路，電路安全且正常工作(不計(jì)金屬桿在轉(zhuǎn)動(dòng)中水銀阻力的影響及水銀電阻的變化)，則從上往下看，金屬桿( )

A. 逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 逆時(shí)針非勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 順時(shí)針非勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖a的裝置完成“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)(x，F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，作出F—x圖線

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

D．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

(1)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)椋?/span>____________________________

(2)若他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0＝____________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m

(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí)，該彈簧的伸長量x＝________________cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，記錄了下列實(shí)驗(yàn)步驟。

A．把一條細(xì)繩拴在小車上，使細(xì)繩繞過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。

B．把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面。把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。

C．把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一行小點(diǎn)，隨后立即關(guān)閉電源。

D．換上新紙帶，重復(fù)操作三次。

（1）合理操作順序是___________________。（填寫步驟前面的字母）

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用頻率f=50Hz的交流電源。在物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)過程中得到的紙帶上，舍去前面較為密集的點(diǎn)，每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離為s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm，如圖所示。

（2）相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______s；

（3）打下A點(diǎn)時(shí)物體瞬時(shí)速度的大小是______m/s；物體運(yùn)動(dòng)加速度的大小是_____m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩相鄰的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B和2B，方向平行。一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子（不計(jì)重力），在勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)域中運(yùn)動(dòng)一段圓弧后，又進(jìn)入Ⅱ區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，則

A. 速率加倍，周期減半

B. 角速度加倍，軌道半徑減半

C. 速率不變，加速度減半

D. 速率不變，周期不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛艇常常用于執(zhí)行掃雷、空中預(yù)警、電子干擾等多項(xiàng)作戰(zhàn)任務(wù)。如圖所示為飛艇拖曳掃雷具掃除水雷的模擬圖。當(dāng)飛艇勻速飛行時(shí)，繩子與豎直方向恒成θ角。已知掃雷具質(zhì)量為m，重力加速度為g，掃雷具所受浮力不能忽略，下列說法正確的是

A. 掃雷具受3個(gè)力作用

B. 繩子拉力大小為

C. 海水對(duì)掃雷具作用力的水平分力小于繩子拉力

D. 繩子拉力一定大于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連，物體A置于光滑水平桌面上（桌面足夠大），A右端連接一水平細(xì)線，細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連，開始時(shí)托住B，讓A處于靜止且細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度，下列有關(guān)該過程的分析中正確的是

A. B物體受到細(xì)線的拉力始終保持不變

B. B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

C. A物體動(dòng)能的增加量等于B物體重力對(duì)B做的功與彈簧彈力對(duì)A做的功之和

D. A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量等于細(xì)線拉力對(duì)A做的功

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