16.某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置來探究共點力的平衡條件.A、B是兩個彈簧秤,O為連接A、B及懸掛重物M細線的結(jié)點.O為連接A、B及懸掛重物M對細線的結(jié)點.A另一端掛于固定點P,手持B彈簧秤左端,使結(jié)點O靜止在某位置,分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并記錄O點的位置.

(1)圖中彈簧測力計A的示數(shù)為4.00N.
(2)下列必要的實驗要求是ABC(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗測得A、B兩彈簧秤拉力F1、F2的圖示如圖所示,在圖中作出它們的合力,之后將F1、F2的合力與重物M的重力進行比較,多次實驗可得出共點力的平衡條件,請你完成作圖.
(4)完成該實驗的下列措施中,能夠減小實驗誤差的是( 。
A.重物越重越好
B.彈簧秤、細線應(yīng)貼近木板且與木板平行
C.連接彈簧秤及重物的細線應(yīng)適當(dāng)長些
D.兩彈簧秤間的夾角越大越好
(5)某次實驗中,彈簧B拉力水平.現(xiàn)換一個較輕的重物懸掛,該同學(xué)仍要讓結(jié)點O靜止在原位置,下列針對改變B彈簧秤拉力大小和方向的措施中可行的是C.
A.只減小拉力的大小
B.只改變拉力的方向
C.手持端向下移動,并增大拉力
D.手持端向上移動,并減小拉力.

分析 (1)確定出彈簧測力計的分度值,從而讀出彈簧秤的讀數(shù);
(2)在該實驗中,由于P、O的位置確定,則A彈簧的拉力大小和方向一定,合力又一定,則彈簧B的拉力大小和方向也一定,不需進行多次實驗;
(3)根據(jù)平行四邊形定則作出圖象;
(4)正確理解和應(yīng)用平行四邊形定則,明確合力和分力的大小關(guān)系,理解“等效法”在該實驗中的應(yīng)用,根據(jù)實驗原理分析即可;
(5)換一個較輕的重物懸掛,則兩個彈簧秤的合力減小,方向不變,O點位置不變,則彈簧秤A的示數(shù)和方向都不變,作出平行四邊形,根據(jù)平行四邊形定則分析即可.

解答 解:(1)彈簧測力計讀數(shù),每1N被分成10格,則1格就等于0.1N.圖中彈簧測力計A的示數(shù)為4.00N.
(2)A、實驗通過作出三個力的圖示,來驗證“力的平行四邊形定則”,因此重物的重力必須要知道.故A正確;
B、彈簧測力計是測出力的大小,所以要準確必須在測之前校零.故B正確;
C、拉線方向必須與木板平面平行,這樣才確保力的大小準確性.故C正確;
D、當(dāng)結(jié)點O位置確定時,彈簧測力計A的示數(shù)也確定,由于重物的重力已確定,兩力大小與方向均一定,因此彈簧測力計B的大小與方向也一定,所以不需要改變拉力多次實驗.故D錯誤.
故選:ABC.
(3)以F1、F2為臨邊作出平行四邊形,對角線為其合力,如圖所示:

(4)A、重物的重力要適中,不是越重越好,故A錯誤;
B、作圖時,我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行,故B正確;
C、連接彈簧秤及重物的細線應(yīng)適當(dāng)長些,減小拉力方向的誤差,故C正確;
D、兩個拉力的夾角過大,合力會過小,量取理論值時相對誤差變大,夾角太小,會導(dǎo)致作圖困難,也會增大偶然誤差,故D錯誤.
故選:BC
(5)換一個較輕的重物懸掛,則兩個彈簧秤的合力減小,方向不變,O點位置不變,則彈簧秤A的示數(shù)和方向都不變,

根據(jù)平行四邊形定則可知,可知可以使B彈簧手持端向下移動,并增大拉力,故C正確,ABD錯誤.
故選:C
故答案為:(1)4.00;(2)ABC;(3)如圖所示;(4)BC;(5)C

點評 通過作出力的圖示來驗證“力的平行四邊形定則”,重點是如何準確作出力的圖示.結(jié)合實驗原理和合力與分力的關(guān)系,記憶需要注意的事項.

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