2013年12月2日,我國探月工程“嫦娥三號”成功發(fā)射!版隙鹑枴毙l(wèi)星實現(xiàn)了軟著陸、無人探測及月夜生存三大創(chuàng)新。假設為了探測月球,載著登陸艙的探測飛船總質(zhì)量為m1,在以月球中心為圓心、半徑為r1的圓軌道上運動,周期為T1。登陸艙隨后脫離飛船,變軌到離月球更近的半徑為r2的圓軌道上運動,此時登陸艙的質(zhì)量為m2。下列說法正確的是
A.月球的質(zhì)量M=
B.登陸艙在半徑為r2軌道上運動的周期T2=
C.登陸艙在半徑為r1與半徑為r2的軌道上運動的線速度之比為
D.月球表面的重力加速度=
科目:高中物理 來源:2013-2014學年湖南省六校高三下學期4月聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在x軸上方存在垂直xOy平面向外的勻強磁場,坐標原點O處有一粒子源,可向x軸和x軸上方的各個方向不斷地發(fā)射速度大小均為v、質(zhì)量為m、帶電量為+q的同種帶電粒子。在x軸上距離原點xo處垂直于x軸放置一個長度為xo、厚度不計、能接收帶電粒子的薄金屬板P(粒子一旦打在金屬板P上,其速度立即變?yōu)?),F(xiàn)觀察到沿x軸負方向射出的粒子恰好打在薄金屬板的上端,且速度方向與y軸平行。不計帶電粒子的重力和粒子間相互作用力。
(1)求磁感應強度B的大小;
(2)求被薄金屬板接收的粒子中運動的最長與最短時間的差值;
(3)若在y軸上放置一擋板,使薄金屬板右側(cè)不能接收到帶電粒子,試確定擋板的最小長度和放置的位置坐標。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年湖北省高三5月模擬考試理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于萬有引力和天體運動,下列說法中正確的是( )
A.人造地球衛(wèi)星從半徑較小的圓軌道變軌到半徑較大的圓軌道后,衛(wèi)星的速度和加速度都變小,衛(wèi)星的周期和機械能都變大
B.若已知兩個未知天體近地衛(wèi)星的周期相等,則這兩個未知天體的平均密度也相等
C.2010年,天文學家首次見證行星瓦解死亡的全過程,由萬有引力的知識可以得出:行星之所以會瓦解主要是因為行星繞中心天體運行的公轉(zhuǎn)速度過大所致
D.若已知地球表面的重力加速度和人造衛(wèi)星的高度,則可以計算出衛(wèi)星繞地球運行的周期
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖。變壓器的輸入電壓是市區(qū)電網(wǎng)的電壓,假設負載變化時輸入電壓保持不變。輸出電壓通過輸電線輸送給用戶,兩條輸電線的總電阻用R0表示,變阻器R代表用戶用電器的總電阻,當用電器增加時,相當于R的值減小。忽略變壓器上的能量損失,不計電壓表、電流表的內(nèi)阻對電路的影響。當用戶的用電器增加時,下列說法正確的是
A.電壓表讀數(shù)增大,電流表讀數(shù)增大
B.電壓表讀數(shù)減小,電流表讀數(shù)增大
C.電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)增大
D.電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)減小
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年浙江省金華市浦江縣高考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,傳送帶足夠長,與水平面間的夾角α=37°,并以v=10m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動著,在傳送帶的A端輕輕地放一個質(zhì)量為m=1kg的小物體,若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,(g=10m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8)則下列有關(guān)說法正確的是
A.小物體運動1s后,受到的摩擦力大小的計算不適用公式F=μFN
B.小物體運動1s后加速度大小為2m/s2
C.在放上小物體的第1s內(nèi),重力做功的功率為30w
D.在放上小物體的第1s內(nèi),至少給系統(tǒng)提供能量40J才能維 持傳送帶勻速轉(zhuǎn)動
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,小伙伴測量小燈泡的電壓U和電流I,利用P=UI得到電功率。實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“6.0V,3.0W”,電源為12V的電池,滑動變阻器的最大阻值為10Ω。
(1)小伙伴預先用多用表測量小燈泡的電阻,選用“×10”倍率的電阻檔測量,發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇 倍率的電阻檔(填“×1”或“×100”),并 再進行測量,多用表的示數(shù)如圖所示,測量結(jié)果為 Ω,對照小燈泡規(guī)格你認為此測量結(jié)果正確嗎? (填“正確”、“不正確”);
(2)請依據(jù)準備使用的實物電路圖,在方框內(nèi)畫出完整的電路圖;
(3)小伙伴處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點在坐標紙上,并作出了一條直線,如圖所示。請指出圖像中不恰當?shù)牡胤剑? ;
(4)測量結(jié)束后,應先斷開開關(guān),拆除 兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
足球比賽中,幾萬觀眾自發(fā)在觀眾席上進行人浪游戲。從看臺A區(qū)到B區(qū)的觀眾依次做下列動作:起立-舉起雙臂-坐下,呈現(xiàn)類似波浪的效果。下列關(guān)于人浪說法正確的是
A.當人浪從看臺A區(qū)傳到B區(qū)時,很多觀眾也從看臺A區(qū)跑到B區(qū)
B.人浪從看臺A區(qū)傳到B區(qū)的速度由觀眾從看臺A跑到看臺B區(qū)的速度決定
C.觀眾“起立-舉起雙臂-坐下“的動作越頻繁,人浪傳播的速度越快
D.人浪的傳播是觀眾動作形式的傳播
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年浙江省第三次綜合練習(三模)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)如圖所示的電路中,直徑為D的圓環(huán)是用粗細均勻的電阻絲制成的,其阻值為R,圖中A,B,…,H為圓環(huán)的等分點,A點固定,電阻不計的金屬桿OP上接有電流表A,P為滑片,且滑片P能沿圓環(huán)滑動,并保持良好的接觸,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計。當閉合電鍵S后,滑片P沿圓環(huán)順時針滑動時,圖中各表的示數(shù)會發(fā)生變化。甲、乙兩同學按此電路圖,分別做實驗,并記下當滑片P在某些位置時各電表的示數(shù)。
(1)甲、乙兩同學分別用游標卡尺和螺旋測微器測量小圓環(huán)的厚度,如下圖所示,甲、乙同學的讀數(shù)分別為 mm, mm。
(2)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
①根據(jù)表1中的實驗數(shù)據(jù),請通過計算,分析完成表1中“位置A”下的空格。
I= A;U1= V。
②根據(jù)表1、表2中的實驗數(shù)據(jù),請通過比較、分析來說明,可能乙同學在實驗過程中, 部分的電路發(fā)生了斷路。
③根據(jù)②中的分析,請思考:當滑片P滑到G、A之間位置X時,則表2中“位置X”下的空格可能的數(shù)據(jù)(即各電表的示數(shù))分別是
A.0.05A,0.75V,5.25V B.0.07A,1.05V,4.95V
C.0.16A,2.40V,3.60V D.0.25A,3.75V,2.25V
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年浙江省溫州市高三第二次適應性考試(二模)理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題
在物理學上,常利用測定帶電粒子的受力情況來確定復合場中場強的大小和方向。如圖所示,在立方體區(qū)域內(nèi)存在待測定的勻強電場和勻強磁場,在其左側(cè)分別是加速電場和速度選擇器,用于獲取特定速度的帶電粒子。裝置中,燈絲A接入電源后發(fā)出電子,P為中央帶小圓孔的豎直金屬板,在燈絲A和金屬板P之間接入電源甲,使電子加速;在間距為d的水平正對金屬板C、D間接入電源乙,在板間形成勻強電場。C、D間同時存在垂直紙面向外、大小為 B0的勻強磁場(左右寬度與兩板相同),F(xiàn)將電源甲、乙的輸出電壓分別調(diào)到U1、U2,使電子沿直線運動進入待測區(qū)域,如圖中虛線所示。電子質(zhì)量為m、電量為e,重力不計,從燈絲出來的電子初速不計,整個裝置置于真空室內(nèi)。
(1)用筆畫線代替導線將電源甲、乙接人裝置,以滿足題中要求;
(2)求電子從P板出來的速度v0及U1、U2。滿足的關(guān)系式;
(3)調(diào)節(jié)U1、U2使電子以不同的速度大小沿+X軸進入待測區(qū)域,測得電子剛連入時受力大小均為F,由此,你能推測出待測區(qū)域中電場或磁場的什么信息?
(4)保持電子進入待測區(qū)域的速度大小仍為V0,轉(zhuǎn)動待測區(qū)域(轉(zhuǎn)動中電場、磁場相對坐標軸的方向不變),使電子沿Y軸或Z軸方向射入。測得電子剛射入時受力大小如下表所示,根據(jù)表中信息又能推測出待測區(qū)域中電場或磁場的什么信息?
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