17．電扇的風(fēng)葉的長度為1200mm，轉(zhuǎn)速為180r/min，則它的轉(zhuǎn)動(dòng)周期是$\frac{1}{3}$s，角速度是6πrad/s，葉片端點(diǎn)處的線速度是7.2πm/s．

分析 轉(zhuǎn)動(dòng)的周期等于風(fēng)葉轉(zhuǎn)一圈所需的時(shí)間，根據(jù)轉(zhuǎn)速求出周期的大小，根據(jù)ω=$\frac{2π}{T}$，v=rω求出角速度和線速度．

解答 解：轉(zhuǎn)速的大小為180r/min，知轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間，即周期T=$\frac{60}{180}s=\frac{1}{3}s$．
角速度ω=$\frac{2π}{T}$=$\frac{2π}{\frac{1}{3}}=6πrad/s$．
線速度v=rω=1.2×6π=7.2πm/s．
故答案為：$\frac{1}{3}$，6π，7.2π．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握轉(zhuǎn)速與周期的關(guān)系，以及線速度、角速度和周期的關(guān)系．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在物理學(xué)發(fā)展中，許多的物理學(xué)家和他們的科學(xué)思想方法起到了重要作用，下列敘述符合實(shí)事的是（　�。�
A．牛頓首先采用了試驗(yàn)檢驗(yàn)猜測和假設(shè)的科學(xué)方法，把試驗(yàn)和邏輯推理和諧的結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展
B．牛頓提出了萬有引力定律并測出了引力常數(shù)
C．第谷在整理開普勒的觀測數(shù)據(jù)之上，總結(jié)得到了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分為很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各個(gè)小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示帶電的平行板電容器C的兩個(gè)極板，在用絕緣工具將兩板間的距離勻速增大的過程中，電容器周圍空間將（　　）
A．會(huì)產(chǎn)生變化的磁場B．會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場
C．不產(chǎn)生磁場D．會(huì)產(chǎn)生周期性振蕩的磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某次實(shí)驗(yàn)的紙帶如圖所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．圖中畫出了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，還標(biāo)出了一些計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，則由此可算出小車的加速度為4.6m/s2，B點(diǎn)的速度為0.97 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列四個(gè)選項(xiàng)中，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是某靜電場的一部分電場線分布情況，下列說法中正確的是（　　）
A．這個(gè)電場可能是負(fù)點(diǎn)電荷的電場
B．點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)處受到的電場力比在B點(diǎn)處受到的電場力大
C．負(fù)電荷在B點(diǎn)處受到的電場力的方向沿電場線的切線方向
D．點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)處的瞬時(shí)加速度比在B點(diǎn)處的瞬時(shí)加速度�。ú挥�(jì)重力）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一個(gè)物體所受重力在下列情況下會(huì)發(fā)生明顯改變的是（　　）
A．將它從5樓處自由下落
B．將它送到月球上去
C．將它放在水里
D．將它沿水平面從靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．因?yàn)榇螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打點(diǎn)一次，在最初的0.02s內(nèi)物體下落距離應(yīng)為0.002m，所以應(yīng)從幾條紙帶中盡量挑選點(diǎn)跡清晰呈一直線且第一、二點(diǎn)間接近2mm的紙帶進(jìn)行測量．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn)，在生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用．發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦�，正反向電阻相差較大．
（1）某同學(xué)先用如圖1所示的多用電表來判斷發(fā)光二極管的正負(fù)極，下列操作正確的是D

A．測量前應(yīng)旋動(dòng)部件T，使指針對準(zhǔn)電流的“0”刻線．
B．測量電阻時(shí)，將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋的適當(dāng)位置，然后將兩表筆短接時(shí)，旋動(dòng)部件S，使指針對準(zhǔn)電阻的“0”刻線．
C．為了使表筆與二極管兩端接觸良好，應(yīng)采用如圖2所示的操作，用手指將兩表筆與待測電阻的兩端壓緊進(jìn)行測量．
D．測量時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過�。ù藭r(shí)旋鈕K指在“×l00”），為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果，將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置．
（2）該同學(xué)使用多用電表歐姆擋的“×100”擋來測量二極管的正反向電阻，將紅、黑表筆分別與二極管“長腳”和“短腳”接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針幾乎不動(dòng)．調(diào)換接觸腳后，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖3所示，由圖可讀出此時(shí)二極管的正向阻值為1300Ω．

（3）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路測量發(fā)光二極管的正向電阻，則發(fā)光二極管的“短腳”應(yīng)與圖4中a（選填“a”或“b”）端連接．
（4）按圖4的電路圖將圖5中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整．該同學(xué)在開關(guān)閉合之前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至c端（填“c”或“d”）．

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