用如圖所示的實驗裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的規(guī)律.
(1)當有電流從電流表的正極流入時,指針向右偏轉(zhuǎn).下列說法哪些是正確的 ( )
A.當把磁鐵N極向下插入線圈時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn) |
B.當把磁鐵N極從線圈中拔出時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn) |
C.保持磁鐵在線圈中靜止,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
D.磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動,電流表指針向左偏 |
(1)AC (2)導體運動的慢或者磁場較弱
解析試題分析:(1)當有電流從電流表的正極流入時,指針向右偏轉(zhuǎn),這說明:電流從哪極流入,指針向哪偏轉(zhuǎn);
A由楞次定律可知,當把磁鐵N極向下插入線圈時,感應(yīng)電流從負極流入,電流表指針向左偏,故A正確;
B、由楞次定律可知,當把磁鐵N極從線圈中拔出時,感應(yīng)電流從正極流入,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),故B錯誤;
C、保持磁鐵在線圈中靜止,穿過線圈的磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),故C正確;
D、磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動,穿過線圈的磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不偏轉(zhuǎn),故D錯誤;
(2)感應(yīng)電流是由于導體在磁場中作切割磁感線運動而產(chǎn)生的,如果電路連接正確,接觸也良好,原因可能是檢流計靈敏度較低、線圈電阻較大,除此以外還可能是因為與導體運動的慢或者磁場較弱。
考點:楞次定律,電磁感應(yīng);產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖(a)所示的實驗電路。
①為了粗測“2.5V 0.6W”小燈泡的電阻,必須將開關(guān) (填S1或S2) 斷開。把多用電表選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“× Ω”擋;進行歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆分別與小燈泡兩極相接觸,測得小燈泡的阻值如圖(b)所示,其讀數(shù)為 。
②將選擇開關(guān)置于直流電壓檔,閉合S1、S2,此時測得的是 兩端電壓。
③為了測量小燈泡的電流,應(yīng)將選擇開關(guān)置于直流電流檔,閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,然后將 、 筆分別接S2的左、右接線柱。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)用圖甲所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。
小車放在木板上,小車前端系一條細繩,繩的一端跨過定滑輪掛一個小盤,盤中可放重物,在實驗中認為小盤和重物所受的重力等于小車做勻加速運動的力。
(1)實驗中把木板一側(cè)墊高的目的是____________________,為達到上述目的需調(diào)節(jié)木板傾斜度,使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板做_______________________運動。
(2)在探究加速度與力的關(guān)系時,圖乙為某次實驗中打出的紙帶,打點計時器的電源頻率為50Hz,則加速度a=______________________m/s2
(3)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,某同學把實驗得到的幾組數(shù)據(jù)描點并畫出如圖丙所示曲線。為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請你根據(jù)圖丙數(shù)據(jù)在圖丁中建立合理坐標,并描點畫線。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(9分)在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,若用歐姆表粗測得知電阻絲Rx的阻值約為5Ω,為較精確的測量金屬絲的電阻,并要求金屬絲發(fā)熱功率P<1.28W,需要另行設(shè)計電路進行測量,實驗室備有的部分儀器有:
A.電動勢6V的電池組E
B.兩檔電流表A(量程:0~0.60A,內(nèi)阻約0.13Ω;量程:0~3.0A,內(nèi)阻約0.025Ω)
C.兩檔電壓表V(量程:0~3.0V,內(nèi)阻約3kΩ;量程:0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
D.滑動變阻器R1(0~100Ω,最大允許電流lA)
E.滑動變阻器R2(0~20Ω,最大允許電流lA)
①上述器材中應(yīng)選用的是:滑動變阻器應(yīng)選用 。
②在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。
③實驗時,電流表、電壓表指針位置如圖甲所示;螺旋測微器測金屬絲的直徑、米尺測金屬絲的長度如圖乙所示,由圖可知各物理量的測量值為:伏特表的讀數(shù)為____V,安培表讀數(shù)為____A, 金屬絲直徑的測量值d= mm;金屬絲長度的測量值L= cm。根據(jù)上述數(shù)據(jù),可以計算出所測金屬絲的電阻率ρ=____ Ω˙m(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)為了探究動能定理,一位同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。他先固定并調(diào)整斜槽,讓末端O點的切線水平,再將一木板豎直放置并固定,木板到斜槽末端O的距離為s,使小球從斜槽上某一標記點由靜止釋放,若小球到達斜槽底端時下落的高度為H、小球從O點做平拋運動擊中木板時下落的高度為y。
(1)假定斜槽光滑,小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動能定理的關(guān)系式為:__________。
(2)若斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ(只考慮滑動摩擦力,且小球與水平槽之間的摩擦不計),小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動能定理的關(guān)系式是:___________。
(3)改變小球在斜槽上的釋放位置,進行多次測量,能得到多組關(guān)于H和y的數(shù)據(jù),若以H為橫坐標,從(1)、(2)中的關(guān)系式可知以________為縱坐標,通過描點作圖,能得到一條傾斜的直線。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某探究學習小組的同學試圖以圖中的滑塊為對象驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了如圖所示的一套裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復(fù)寫紙、小木塊、細沙.當滑塊連上紙帶,沙桶中不放沙子時,釋放沙桶,滑塊不動。要完成該實驗,你認為:
(1)還需要的實驗器材有 .
(2)實驗時首先要做的步驟是 ,為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是 .
(3)在上述的基礎(chǔ)上,某同學測得滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,測得此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.接通電源,釋放沙桶,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則對滑塊,本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為 (用題中的字母表示,已知重力加速度為g).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(7分) 在測定鎳銅合金絲電阻率的實驗中,待測鎳銅合金絲長L約0.8m,直徑d小于1mm,電阻R在5Ω左右。
① 用螺旋測微器測量鎳銅合金絲的直徑,讀數(shù)如圖所示,其直徑為 mm.
② 在下圖的實物中連接實物圖。
③ 用伏安法測量鎳銅合金絲的電阻,電壓表的讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I,根據(jù)測量值,得到鎳銅合金絲電阻率的表達式為ρ= (用題中的符號表達).
④由于所用電壓表不是理想電壓表,所以測得的電阻率比實際值偏 (填“大”或“小”).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(1)甲同學采用圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明 .
(2)乙同學采用圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是 .僅僅改變弧形軌道M的高度(保持AC不變),重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 .
(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片.圖中每個小方格的邊長為1.25cm,由圖可求得拍攝時每隔__________s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為___________m/s(g取9.8m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)某同學用螺旋測微器測量一簿金屬圓板的厚度d,示數(shù)如圖所示。由圖可讀出d=________mm。
(2)某同學使用如下器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗:
待測小燈泡(額定電壓12V,工作時電阻為100Ω左右);
電源E(電動勢為14V);
電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約為15kΩ);
電流表A(量程為100mA,內(nèi)阻約為10Ω);
滑動變阻器(最大阻值為10Ω);
單刀單擲開關(guān);導線若干。
①在實驗中,既要滿足實驗要求,又要減小誤差,應(yīng)選用的實驗電路圖________。
②請根據(jù)所選的實驗電路圖在實物圖上連線。
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