(2007?海門市模擬)如圖所示,質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒電阻為R,初始時(shí)靜止于光滑的水平軌道上,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì).勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,其方向與軌道平面成θ角斜向上方,開關(guān)閉合后導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng),則( 。
分析:根據(jù)左手定則來確定通電導(dǎo)線的安培力的方向,閉合電路歐姆定律與安培力公式結(jié)合可求出其力的大小,最后由牛頓第二定律來確定導(dǎo)體棒瞬間的加速度.
解答:解:A、開關(guān)閉合,由左手定則可知,磁感線穿過掌心,則大拇指向?yàn)榇怪贝鸥芯向右,從而導(dǎo)致導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)開關(guān)閉合后,根據(jù)安培力公式F=BIL,與I=
E
R
可得F=
BLE
R
,故B正確,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)開關(guān)閉合后,安培力的方向與導(dǎo)軌成90°-θ的夾角,再根據(jù)力的分解可得,合力大小,再由牛頓第二定律與安培力的大小可知,加速度a=
BELsinθ
Rm
,故D正確;
故選:BD
點(diǎn)評(píng):考查左手定則、閉合電路歐姆定律、牛頓第二定律、安培力的大小公式及力的分解,注意左手定則與右手定則的區(qū)別.同時(shí)注意安培力的方向與導(dǎo)軌的夾角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海門市模擬)一質(zhì)點(diǎn)在某段時(shí)間內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),則在這段時(shí)間內(nèi)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海門市模擬)光滑水平面上靜置一質(zhì)量為M的木塊,一顆質(zhì)量為m的子彈以水平速度v1射入木塊,以v2速度穿出,對(duì)這個(gè)過程,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海門市模擬)下列關(guān)于磁場(chǎng)的說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海門市模擬)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為起始點(diǎn)(速度為零),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz交流電,用最小刻度為mm的刻度尺,測(cè)得OA=11.13cm,OB:=17.69cm,Oc=25.90Cm.在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B之間、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),重錘的質(zhì)量為m,取g=9.8m/s2,根據(jù)以上數(shù)據(jù)當(dāng)打點(diǎn)針打到B點(diǎn)時(shí),重錘的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減小了
1.734m
1.734m

這時(shí)它的動(dòng)能是
1.711m
1.711m
論是:在忽略誤差的情況下,重錘的機(jī)械能守恒.為增加該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,你認(rèn)為應(yīng)該
可以重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)或在一次下落過程中測(cè)出多個(gè)位置的速度,比較重物在這些位置上動(dòng)能和勢(shì)能之和.
可以重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)或在一次下落過程中測(cè)出多個(gè)位置的速度,比較重物在這些位置上動(dòng)能和勢(shì)能之和.

(2)該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)使用鉤碼拉動(dòng)紙帶下落時(shí),加速度比實(shí)際的重力加速度。疄榱擞行У乜s小這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度與實(shí)際的重力加速度之差,請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法:
將鉤碼換成大質(zhì)量的重錘
將鉤碼換成大質(zhì)量的重錘

(3)本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)與機(jī)械能守恒存在一定的差距,你在實(shí)驗(yàn)中遇到這種情況時(shí)處理的做法是:
分析誤差原因、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案、改進(jìn)測(cè)量手段.
分析誤差原因、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案、改進(jìn)測(cè)量手段.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海門市模擬)將“超市”中運(yùn)送貨物所用的平板車固定在水平地面上,配送員用300N的水平力拖動(dòng)一箱60Kg的貨物時(shí),該貨物剛好能在平板車上開始滑動(dòng);若配送員拖動(dòng)平板車由靜止開始加速前進(jìn),要保證此箱貨物一定不從車上滑落,配送員拖動(dòng)車時(shí),車的加速度大小的取值可以為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案