17.如圖甲所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作,進(jìn)行“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

①為達(dá)到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過(guò)調(diào)整墊片的位置,改變長(zhǎng)木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng).
②連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受拉力為0.2N,小車的質(zhì)量為0.2kg.請(qǐng)計(jì)算小車所受合外力做的功W和小車動(dòng)能的變化△Ek,補(bǔ)填表中空格里(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位).
O-BO-CO-DO-EO-F
W/J0.04320.05720.07340.0915
△Ek/J0.04300.05700.07340.0907
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W=△Ek,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.

分析 ①小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),相等時(shí)間內(nèi)的位移相等;
②合力的功等于拉力與位移的乘積;F點(diǎn)速度等于EG段的平均速度,求解出速度后再求解動(dòng)能;

解答 解:①為保證拉力等于小車受到的合力,需平衡摩擦力,當(dāng)紙帶上每2個(gè)點(diǎn)之間的距離相等時(shí),小車做勻速直線運(yùn)動(dòng);
②拉力的功為:W=F•xOF=0.2N×0.5575m=0.1115J;
F點(diǎn)的瞬時(shí)速度為:vF=$\frac{{x}_{EG}}{2T}$=$\frac{66.77-45.75}{2×0.1}×1{0}^{-2}$=1.051m/s;
故F點(diǎn)的動(dòng)能為:EK=$\frac{1}{2}$mvF2=$\frac{1}{2}$×0.2×1.0512=0.1105J.
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W=△Ek,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致;
故答案為:①勻速直線;

O-BO-CO-DO-EO-F
W/J0.04320.05720.07340.09150.1115
△Ek/J0.04300.05700.07340.09070.1105
在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),物體合外力做功等于物體動(dòng)能的變化.

點(diǎn)評(píng) 要明確此題在驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系中用到的原理,圍繞實(shí)驗(yàn)原理,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)相應(yīng)的物理規(guī)律可知需要測(cè)量的物理量及實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng);本題關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)原理,會(huì)通過(guò)紙帶求解速度和加速度,不難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知兩個(gè)質(zhì)量分布均勻的星球半徑之比為2:1,第一宇宙速度之比為1:2,則下列有關(guān)這兩個(gè)星球的說(shuō)法中正確的是( 。
A.兩星球密度之比是1:8
B.兩星球質(zhì)量之比是1:2
C.兩星球表面的重力加速度之比是1:4
D.分別繞兩星球表面附近的衛(wèi)星繞行一周所用時(shí)間之比是2:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系,圖中A為裝有窄遮光片的滑塊,B處可懸掛鉤碼,遮光片的寬度為d,1、2處有兩個(gè)光電門.
(1)實(shí)驗(yàn)中為了使繩的拉力等于滑塊A受到的合外力,需要平衡摩擦力,將長(zhǎng)木板左端適當(dāng)墊高,在不懸掛(填“懸掛”或“不懸掛”)鉤碼的情況下,給滑塊A一個(gè)初速度,如果觀察到滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),則表明已平衡摩擦力.
(2)為了使滑塊A受到外力的合力近似等于B的重力,實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件還有滑塊A的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼B的質(zhì)量;如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遮光片通過(guò)兩個(gè)光電門1、2的時(shí)間分別為△t1、△t2,及滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2所用的時(shí)間為t,則滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{d(△{t}_{1}-△{t}_{2})}{t△{t}_{1}△{t}_{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說(shuō)法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象法探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{m_2}$圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.鉤碼的總質(zhì)量太大                     D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的a-$\frac{1}{m_2}$圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是0.46m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.小王同學(xué)做探究“合力做功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行.先平衡摩擦力,再用1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備過(guò)程中,小詩(shī)整理了一些實(shí)驗(yàn)器材如圖乙所示,還缺少的兩個(gè)器材是6V交流電源、刻度尺、導(dǎo)線.
(2)用一條紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖丙中的兩種穿法,感到有點(diǎn)猶豫.你認(rèn)為B(選填“A”或“B”)的穿法更合理.
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,①應(yīng)平衡摩擦力;②應(yīng)選長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣的橡皮筋若干;③每次實(shí)驗(yàn)都讓小車從同一地點(diǎn)靜止釋放.以上操作對(duì)“實(shí)驗(yàn)中每條橡皮筋做相同的功”這一要求有幫助的是②③(填序號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.圖中虛線所示為靜電場(chǎng)中的等勢(shì)面1、2、3、4,相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,其中等勢(shì)面2的電勢(shì)為0.一帶正電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)a、b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為20eV和2eV.當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置,其電勢(shì)能變?yōu)?5eV,它的動(dòng)能應(yīng)為19eV.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.一帶電粒子在正電荷形成的電場(chǎng)中,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示的abcd曲線,下列判斷正確的是( 。
A.粒子帶正電
B.粒子通過(guò)a點(diǎn)時(shí)的速度比通過(guò)b點(diǎn)時(shí)大
C.粒子在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比b點(diǎn)小
D.粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比b點(diǎn)大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,平行板電容器充電后與電源斷開,兩個(gè)極板為A、B,B板接地,A板帶電量+Q,板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P,若將B板固定,A板下移一些,或?qū)板固定,B板上移一些,在這兩種情況中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)不變
B.A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)升高
C.B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小,P點(diǎn)電勢(shì)降低
D.B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)降低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.物體的位移與時(shí)間的關(guān)系式為:S=5t+5t2(采用國(guó)際單位制),則( 。
A.物體的初速度大小是5m/sB.物體的加速度大小是10m/s2
C.物體的初速度大小是10m/sD.物體的加速度大小是5m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案