（2009?鹽城一模）如圖甲所示，在傾角為30°的足夠長的光滑斜面上，有一質(zhì)量為m的物體，受到沿斜面方向的力F作用，力F按圖乙所示規(guī)律變化（圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值，力沿斜面向上為正）．則物體運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律是下圖中的（物體的初速度為零，重力加速度取10m/s2）（　�。�
分析：根據(jù)牛頓第二定律得出物體運(yùn)動(dòng)的加速度，根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)，若加速度與速度方向同向，做加速直線運(yùn)動(dòng)，若加速度方向與速度方向相反，則做減速運(yùn)動(dòng)．
解答：解：在0-1s內(nèi)，根據(jù)牛頓第二定律得a1=
F-mgsin30°
m
=
1
2
g，方向沿斜面向上，物體向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；在1-2s內(nèi)，拉力為零，根據(jù)牛頓第二定律得，a2=
mgsin30°
m
=
1
2
g，方向沿斜面向下，物體沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，2s末速度為零．在2-3s內(nèi)，根據(jù)牛頓第二定律得，a3=
F+mgsin30°
m
=
3
2
g．方向沿斜面向下，物體沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，3s末的速度大小v=a3t=15m/s．故C正確，A、B、D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是通過牛頓第二定律得出加速度，根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?鹽城一模）用如圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速為零的勻加速運(yùn)動(dòng)．

（1）此實(shí)驗(yàn)中可以不測量加速度的具體值，原因是：
a正比于S，故只須研究S之間的比例關(guān)系即可表明a之間的關(guān)系．
a正比于S，故只須研究S之間的比例關(guān)系即可表明a之間的關(guān)系．
．
（2）通過改變
盤內(nèi)砝碼質(zhì)量
盤內(nèi)砝碼質(zhì)量
，就可以改變小車所受到的合力．
（3）在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，分別以
a
a
為縱坐標(biāo)、
1
M
1
M
為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出其關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?鹽城一模）如圖，在距地面80米高的水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的飛機(jī)上每隔1S依次放下a、b、c三物體，拋出點(diǎn)a、b和 b、c間距分別為45米和55米．分別落在水平地面上的A、B、C三處．求：
（1）飛機(jī)飛行的加速度．
（2）剛放下b物體時(shí)飛機(jī)的速度大�。�
（3）b、c兩物體落地點(diǎn)BC間距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?鹽城一模）如圖所示，在直導(dǎo)線下方有一矩形線框，當(dāng)直導(dǎo)線中通有方向如圖示且均勻增大的電流時(shí)，線框?qū)?（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?鹽城一模）如圖所示，間距為L的光滑導(dǎo)軌豎直固定，導(dǎo)軌下端接一阻值為R的電阻．t=0時(shí)在兩水平虛線L1、L2之間加一變化的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系為B=Kt，方向垂直導(dǎo)軌所在平面．質(zhì)量為m的金屬棒AB兩端套在導(dǎo)軌上并可沿導(dǎo)軌無摩擦滑動(dòng)．在t=0時(shí)將金屬棒在L1上方由靜止釋放，在t=t1時(shí)進(jìn)入磁場，t=t2時(shí)穿出磁場．金屬棒剛進(jìn)入磁場瞬間電流為0，穿出磁場前瞬間電流和金屬棒在L1上方運(yùn)動(dòng)時(shí)電流相等．（重力加速度取g，金屬棒和導(dǎo)軌電阻不計(jì)）求：
（1）L1、L2之間的距離d；
（2）金屬棒在L1上方運(yùn)動(dòng)過程中電阻上產(chǎn)生的熱量Q；
（3）金屬棒在穿過磁場過程中克服安培力所做的功W．

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