8.關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( 。
A.電磁波不能發(fā)生干涉和衍射
B.周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波,電磁波屬于橫波
C.麥克斯韋證實了電磁波的存在
D.利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信,電磁波也能通過電纜、光纜傳輸
E.電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,電磁波不僅能傳遞電磁信號也能傳遞能量

分析 電磁波能發(fā)生干涉和衍射;周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波,電磁波屬于橫波;赫茲證實了電磁波的存在;利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信,電磁波也能通過電纜、光纜傳輸;電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,電磁波不僅能傳遞電磁信號也能傳遞能量.

解答 解:A、電磁波和機械波都能發(fā)生干涉和衍射,故A錯誤;
B、周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波,電磁波能發(fā)生偏振現(xiàn)象,因此電磁波屬于橫波,故B正確;
C、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲證實了電磁波的存在,故C錯誤;
D、利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信,電磁波也能通過電纜、光纜傳輸,故D正確;
E、電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,電磁波不僅能傳遞電磁信號也能傳遞能量,如微波爐就是利用微波傳遞能量,故E正確;
故選:BDE.

點評 考查了電磁波的有關(guān)性質(zhì)和應(yīng)用,解題關(guān)鍵要明確電磁波的產(chǎn)生、性質(zhì)以及應(yīng)用,記憶性的內(nèi)容要平時多總結(jié)積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上11.4周練物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.布朗運動就是液體分子的運動

B.在輪胎爆裂的這一短暫過程中,氣體膨脹,氣體溫度下降

C.分子間距離的變化對分子引力的影響比對分子斥力的影響大

D.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不可以從低溫物體傳遞到高溫物體

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是( 。
A.愛因斯坦的光電效應(yīng)現(xiàn)象中,從金屬板表面打出的光電子的最大初動能與入射光的頻率及強度均有關(guān)
B.盧瑟福的α粒子散射實驗說明原子核集中了幾乎全部的質(zhì)量和全部的正電荷
C.一群處于n=3能級激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時能發(fā)出3種不同頻率的光
D.$\left.\begin{array}{l}{235}\\{92}\end{array}\right.$U的一種可能的裂變是變成兩個中等質(zhì)量的原子核,如$\left.\begin{array}{l}{139}\\{54}\end{array}\right.$Xe和$\left.\begin{array}{l}{95}\\{38}\end{array}\right.$Sr,反應(yīng)方程式為$\left.\begin{array}{l}{235}\\{92}\end{array}\right.$U+$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$+n→$\left.\begin{array}{l}{139}\\{54}\end{array}\right.$Xe+$\left.\begin{array}{l}{95}\\{38}\end{array}\right.$Sr+2$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n
E.一個中子和質(zhì)子發(fā)生核反應(yīng),生成一個氘核,該反應(yīng)放出的能量為Q,則比結(jié)合能為Q

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖,粗糙的水平軌道AB長為l=20cm,與半徑為R=40cm的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點,其中圓形軌道在豎直平面內(nèi),B為最低點,D為最高點.小球進入豎直圓軌道前受到的阻力不變,為使一質(zhì)量為m=2kg的小球以初速度v0=5m/s沿AB運動,恰能通過最高點D,求:
(1)小球到最高點D的速度大。
(2)小球在水平軌道AB受到的阻力f大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.一名宇航員抵達(dá)一半徑為R的星球表面后,為了測定該星球的質(zhì)量,做了如下實驗:將一個小球從距該星球表面高度h處自由釋放,測得小球從靜止落到該星球上的時間為t,已知萬有引力恒量為G,不計阻力,求:
(1)該星球的質(zhì)量M;
(2)若在該星球上發(fā)射一顆圍繞該星球做勻速圓周運動的衛(wèi)星,則該衛(wèi)星運行的最小周期T為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.某同學(xué)用圖1中所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖2中0、1、2…、6點所示.
c.測量1、2、3、…、6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3、…、S6
d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.
e.分別計算出S1、S2、S3、…、S6與對應(yīng)時間的比值$\frac{{S}_{1}}{{t}_{1}}$、$\frac{{S}_{2}}{{t}_{2}}$、$\frac{{S}_{3}}{{t}_{3}}$、…、$\frac{{S}_{6}}{{t}_{6}}$.
f.以$\frac{S}{t}$為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出$\frac{S}{t}$與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點,畫出$\frac{S}{t}$-t圖線.
結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
①實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有A和C.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源      B.電壓可調(diào)的直流電源       C.刻度尺         D.秒表        E.天平            F.重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖3所示,則S2=2.98cm,S5=13.20cm.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
③該同學(xué)在圖4中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo),請你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出$\frac{S}{t}$-t圖.
④根據(jù)$\frac{S}{t}$-t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=0.18m/s,它在斜面上運動的加速度a=4.8m/s2.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,物體A和B用通過定滑輪的細(xì)繩相連.A物體的質(zhì)量為1.36kg,B物體的質(zhì)量為1kg.物體A能沿豎直桿無摩擦滑動,桿與滑輪的水平距離為l=0.3m.物體B放在傾角α=37°的斜面上,物體B與斜面的滑動摩擦系數(shù)為μ=$\frac{5}{8}$.開始時先托住物體A,使繩子的AO段成水平,當(dāng)放手后物體A從靜止開始下滑h=0.4m時,忽略其它阻力及滑輪、繩子的質(zhì)量,sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取1010m/s2,試求:
(1)從放手到下降h=0.4m的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量?
(2)物體B的速度大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.半徑為R的固定半圓形玻璃磚的橫截面如圖所示,O′點為圓心,OO′與直徑MN的垂直.足夠大的光屏PQ緊靠在玻璃磚的右側(cè)且與MN垂直.一束細(xì)單色光沿半徑方向與OO′成θ=30°角射向O′點,光屏PQ區(qū)域出現(xiàn)兩個小光斑,其間距為($\sqrt{3}$+1)R.求:
(1)此玻璃磚的折射率;
(2)當(dāng)θ滿足什么條件時,光屏上只剩下一個光斑.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于萬有引力F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$和重力,下列說法正確的是( 。
A.公式中的G 是一個比例常數(shù),沒有單位
B.到地心距離等于地球半徑2 倍處的重力加速度為地面重力加速度的$\frac{1}{4}$
C.m1、m2 受到的萬有引力是一對平衡力
D.若兩物體的質(zhì)量不變,它們間的距離減小到原來的一半,它們間的萬有引力也變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>

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