如圖，物塊P和M疊放在一起，且質(zhì)量mp＜mM．讓它們從靜止開始釋放，不計空氣阻力，重力加速度為g，則在它們的下落過程中（　　）
A、M下落的速度較大B、P對M的壓力為零C、P對M的壓力等于mpgD、P對M的壓力大于0而小于mpg
考點：自由落體運動,物體的彈性和彈力
專題：自由落體運動專題
分析：P、M由靜止釋放，做自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)，兩者之間的壓力為零．
解答：解：物塊P和M疊放在一起，從靜止開始釋放，做自由落體運動，P、M下落的速度相同，處于完全失重狀態(tài)，P與M間的壓力為零．故B正確，A、C、D錯誤．
故選：B．
點評：解決本題的關鍵知道自由落體運動的物體處于完全失重狀態(tài)，對支撐面的壓力或?qū)覓煳锏睦榱悖?/div>
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在研究勻變速直線運動的實驗中，接通打點計時器的電源與釋放小車使紙帶運動，這兩個關鍵的操作步驟的關系是（　�。�
A、先接通電源，后釋放小車B、先釋放小車，后接通電源C、釋放小車的同時接通電源D、先接通電源或先釋放小車都可以

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科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)點自O點（圖中未畫出）由靜止開始做勻加速直線運動，依次通過A、B、C、D四點，質(zhì)點在相鄰兩點間運動的時間均相等，已知A、B兩點之間的距離為x1，B、C兩點之間的距離為x2，利用上述條件可以求出的物理量是（　　）
A、質(zhì)點運動的加速度aB、質(zhì)點經(jīng)過B點時的速度vBC、質(zhì)點從O點到A點的運動時間tD、C點與D點間的距離x3

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科目：高中物理 來源： 題型：

在推導“勻變速直線運動位移的公式”時，把整個運動過程劃分為很多小段，每一小段近似為勻速直線運動，然后把各小段位移相加代表整個過程的位移，物理學中把這種方法稱為“微元法”．下面幾個實例中應用到這一思想方法的是（　　）
A、在計算帶電體間的相互作用力時，若電荷量分布對計算影響很小，可將帶電體看做點電荷B、在探究彈性勢能的表達式過程中，把拉伸彈簧的過程分成很多小段，在每小段內(nèi)認為彈簧的彈力是恒力，然后把每小段做功的代數(shù)和相加C、在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與力的關系D、在求兩個力的合力時，如果一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，這個力就是那兩個力的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一小球分別以不同的初速度，從光滑斜面的底端A點向上做直線運動，所能到達的最高點位置分別為a、b、c，它們距斜面底端A點的距離分別為s1、s2、s3，對應到達最高點的時間分別為t1、t2、t3，則下列關系正確的是（　　）
A、
s1
t1
=
s2
t2
=
s3
t3
B、
s3
t3
＞
s2
t2
＞
s1
t1
C、
s1
t
2
1
=
s2
t
2
2
=
s3
t
2
3
D、
s1
t
2
1
＞
s2
t
2
2
＞
s3
t
2
3

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科目：高中物理 來源： 題型：

自由落體的速度v隨時間t變化的圖象是（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于重力加速度的以下說法正確的是（　　）
A、重力加速度g是標量，只有大小沒有方向，通常計算中g取作9.8m/s2B、在地面上不同的地方，g的大小是不同的，且相差很大C、在地球上同一地點，一切物體在自由落體運動中的加速度都相同D、在地球上同一地點，越重的物體在自由落體運動中的加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關于勻變速直線運動的說法正確的是（　　）
A、勻變速直線運動時運動快慢相同的運動B、勻變速直線運動是速度變化量相同的運動C、勻變速直線運動的v-t圖象是一條曲線D、勻變速直線運動的v-t圖象是一條傾斜的直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體做勻加速直線運動，初速度v0=4m/s，加速度為a=2m/s2，求：
（1）物體運動的前2秒時間內(nèi)的位移是多少？
（2）物體運動到第3秒初的速度是多少？
（3）物體運動第4秒時間內(nèi)的平均速度是多少？

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