分析 對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求出動(dòng)量之比,然后求出船的速度之比,根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出系統(tǒng)總動(dòng)量.
解答 解:以系統(tǒng)為研究對(duì)象,在整個(gè)過程中,以A的速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得:
MvA-(M+$\frac{1}{2}$M)vB=0,解得:$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}$=$\frac{3}{2}$;
答:人跳到B上后,兩船速率之比是3:2.
點(diǎn)評(píng) 解決的關(guān)鍵知道人、兩船系統(tǒng)總動(dòng)量守恒,總動(dòng)量為零,對(duì)系統(tǒng)運(yùn)用動(dòng)量守恒定律進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線圈回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間均勻變化 | |
B. | 線圈回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流為0.2A | |
C. | 當(dāng)t=0.3 s時(shí),線圈的ab邊所受的安培力大小為0.016 N | |
D. | 在1 min內(nèi)線圈回路產(chǎn)生的焦耳熱為48 J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)A拉著B勻速行駛時(shí),F(xiàn)AB=FBA,F(xiàn)AB=Ff | |
B. | 當(dāng)A拉著B加速行駛時(shí),F(xiàn)AB>FBA,F(xiàn)AB>Ff | |
C. | 當(dāng)A拉著B加速行駛時(shí),F(xiàn)AB=FBA,F(xiàn)AB>Ff | |
D. | 當(dāng)A拉著B加速行駛時(shí),F(xiàn)AB>FBA,F(xiàn)AB=Ff |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量一定相等 | B. | 速度大小一定相等 | ||
C. | 動(dòng)量大小一定相等 | D. | 動(dòng)量一定相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密立根利用帶電油滴在豎直電場(chǎng)中的平衡比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量 | |
B. | 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出萬(wàn)有引力常量G | |
D. | 哥白尼提出日心說,認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體加速度相同 | B. | 物體機(jī)械能增量相同 | ||
C. | 物體克服摩擦力做功相同 | D. | 恒力F1、F2對(duì)物體做功不相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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