如圖所示，物體A和B用輕繩相連，掛在輕彈簧下靜止不動(dòng)，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為M，彈簧的勁度系數(shù)為k.當(dāng)連接A、B的繩突然斷開后，物體A將在豎直方向上做簡諧運(yùn)動(dòng)，則A振動(dòng)的振幅為（   ）

A.　　　 B.      C.        D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


靜止在勻強(qiáng)磁場中的92U核，發(fā)生α衰變后生成Th核，衰變后的α粒子速度方向垂直于磁場方向，則以下結(jié)論中正確的是(　　)

A. 衰變方程可表示為：92U＝90Th＋He

B. 衰變后的Th核和α粒子的軌跡是兩個(gè)內(nèi)切圓，軌道半徑之比為1∶45

C. Th核和α粒子的動(dòng)量大小之比為1∶1

D. Th核和α粒子的動(dòng)能之比為2∶117

E. 若α粒子轉(zhuǎn)了117圈，則Th核轉(zhuǎn)了90圈

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科目：高中物理 來源： 題型：


一鐵架臺(tái)放于水平地面上，其上有一輕質(zhì)細(xì)線懸掛一小球，開始時(shí)細(xì)線豎直，現(xiàn)將水平力F作用于小球上，使其緩慢地由實(shí)線位置運(yùn)動(dòng)到虛線位置，鐵架臺(tái)始終保持靜止，則在這一過程中

A．水平拉力F是恒力

B．鐵架臺(tái)對地面的壓力一定不變

C．鐵架臺(tái)所受地面的摩擦力不變

D．鐵架臺(tái)相對于地面的運(yùn)動(dòng)趨勢增強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


在暗室中用如圖所示的裝置做“測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。

具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在漏斗內(nèi)盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會(huì)以一定的頻率一滴滴地落下。

②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴。

③用豎直放置的米尺測得各個(gè)水滴所對應(yīng)的刻度。

④采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

(1)實(shí)驗(yàn)中看到空間有一串仿佛固定不動(dòng)的水滴時(shí)，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是：_______________________

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到水滴“固定不動(dòng)”時(shí)的閃光頻率為30 Hz，某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個(gè)水滴的距離如圖所示，根據(jù)數(shù)據(jù)測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g＝______ m/s2；第8個(gè)水滴此時(shí)的速度v8＝________ m/s(結(jié)果都保留三位有效數(shù)字)。

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如圖兩個(gè)彈簧振子懸掛在同一支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz，乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz，當(dāng)支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動(dòng)力作用做受迫振動(dòng)時(shí)，則兩個(gè)彈簧振子的振動(dòng)情況是（   ）

A.甲的振幅較大，且振動(dòng)頻率為8 Hz

B.甲的振幅較大，且振動(dòng)頻率為9 Hz

C.乙的振幅較大，且振動(dòng)頻率為9 Hz

D.乙的振幅較大，且振動(dòng)頻率為72 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)彈簧振子在光滑的水平面上作簡諧運(yùn)動(dòng)，其中有兩個(gè)時(shí)刻彈簧對振子的彈力大小相等，但方向相反，那么這兩個(gè)時(shí)刻彈簧振子的（   ）

A.速度一定大小相等，方向相反     B.加速度一定大小相等，方向相反

C.位移一定大小相等，方向相反     D.以上三項(xiàng)都不一定大小相等，方向相反

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在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量為m＝200 g的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示。O為紙帶下落的起始點(diǎn)，A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T＝0.02 s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g＝9.8 m/s2，那么

(1)計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí)，甲同學(xué)用v＝2gxOB，乙同學(xué)用vB＝。其中所選擇方法正確的是      (填“甲”或“乙”)同學(xué)。

(2)紙帶下落的加速度為       m/s2。

(3)若同學(xué)丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點(diǎn)之后的紙帶能否實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的？      (填“能”或“不能”)

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關(guān)于人類對運(yùn)動(dòng)和力的認(rèn)識(shí)，下列說法正確的是

A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體不需要力來維持。

B．伽利略認(rèn)為輕重物體下落快慢相同，并通過實(shí)驗(yàn)測量出來重力加速度。

C．牛頓發(fā)現(xiàn)太陽與行星之間作用力的規(guī)律，并將其推廣到任何兩個(gè)物體之間。

D．在研究人造地球衛(wèi)星的“高速”運(yùn)動(dòng)時(shí)，愛因斯坦的相對論與牛頓萬有引力定律的計(jì)算結(jié)果有很大的差別。

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長為L的導(dǎo)體棒原來不帶電，將一帶電量為﹣q的點(diǎn)電荷放在距棒左端R處，如圖所示，當(dāng)達(dá)到靜電平衡后棒上感應(yīng)的電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)處產(chǎn)生的場強(qiáng)的大小等于　　，方向　　．

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