分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定測量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)平衡摩擦力;
(3)當(dāng)沙和沙桶總質(zhì)量遠遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量,即m<<M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于沙和沙桶的重力;
(4)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
(5)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小;
(6)實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決.對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.
解答 解:(1)在實驗中,打點計時器可以測量時間,所以不需要秒表.上述器材中不必要的為C,
故選:C.
(2)要使小車受到的合力等于細線的拉力,實驗前應(yīng)平衡摩擦力,具體做法是:將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動,
故選:B.
(3)當(dāng)m<<M時,即當(dāng)盤和重物的總質(zhì)量m遠遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M時,繩子的拉力近似等于盤和重物的總重力,由題意可知,最合理的一組m與M值是C.
故選:C
(4)應(yīng)用△x=aT2求加速度時,為減小測量誤差,△x常采用不相鄰點間的位移差,并且采用逐差法,由各選項可知,誤差最小的算法是D.
故選:D.
(5)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小,所以A錯誤,BCD正確.
本題選錯誤的,故選:A
(6)從圖3中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點,當(dāng)F=0時,a>0.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時小車還有加速度,說明小車的摩擦力小于重力沿斜面向下的分力.該組同學(xué)實驗操作中平衡摩擦力過大,從圖象上還可以看出:F從0開始增加,砂和砂桶的質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的質(zhì)量就沒有遠小于車的質(zhì)量,那么繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相大呢.所以原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠小于車的質(zhì)量,故BD正確,AC錯誤.
故選:BD
故答案為:(1)C;(2)B;(3)C;(4)D;(5)A;(6)BD
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,然后結(jié)合物理規(guī)律去解決實驗問題,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重力勢能減少了0.7mgh | B. | 物體動能增加了mgh | ||
C. | 空氣阻力對物體做的功是0.2mgh | D. | 物體的機械能減少了0.2mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水流速度恒定 | B. | 由A到B水速先增后減小 | ||
C. | 越接近B岸水速越小 | D. | 越接近B岸水速越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{U({t}_{2}-{t}_{1})}{nS}$+B | B. | $\frac{U({t}_{2}-{t}_{1})}{nS}$-B | C. | $\frac{U({t}_{2}-{t}_{1})}{nS}$ | D. | $\frac{U({t}_{2}-{t}_{1})}{nS}$+B |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落過程中,小球的機械能守恒 | B. | 小球接觸彈簧立即做減速運動 | ||
C. | 彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{mg}{{x}_{0}}$ | D. | 彈簧的最大彈性勢能為3mgx0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子在偏轉(zhuǎn)磁場中的向心力 | B. | 粒子的質(zhì)量 | ||
C. | 粒子的電量 | D. | 粒子的比荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 變大 | C. | 先變小后變大 | D. | 先變大后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗是一理想實驗,無真實的實驗基礎(chǔ),故其結(jié)果是荒謬可笑的 | |
B. | 該實驗是以可靠的事實為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,反映出物體的運動并不需要力來維持 | |
C. | 該實驗肯定了亞里士多德的觀點“力是改變物體運動狀態(tài)的原因” | |
D. | 該實驗是可以在實驗室實驗完成的 |
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