A. | 物體所受恒力大小為3N | |
B. | 物體的軌跡方程是y=$\frac{3}{32}$x2 | |
C. | 物體在每1s內(nèi)的速度增量為3m/s,且沿著軌跡曲線的切線方向 | |
D. | 在第2s內(nèi),恒力對物體所做的功為36J |
分析 運用運動的合成法研究物體的加速度,再由牛頓第二定律求解合力.由速度圖象的斜率等于加速度,分別求出x軸和y軸方向物體的加速度,再求出合加速度,即可求解合力.
物體在x軸方向做勻速直線運動,y軸方向做勻加速運動,分別求出兩個方向的分位移表達(dá)式,即可求出運動軌跡對應(yīng)的方程;
根據(jù)功的公式可求得第2s內(nèi)恒力的功.
解答 解:A、由乙圖可知,物體在y方向上的加速度 a=$\frac{6}{2}$=3m/s2;則由牛頓幾張二定律可知,F(xiàn)=ma=2×3=6N;故A錯誤;
B、水平位移x=4t; 豎直位移y=$\frac{1}{2}×3{t}^{2}$;聯(lián)立解得軌跡方程為y=$\frac{3}{32}$x2; 故B正確;
C、根據(jù)v=at可知,物體的速度在1s內(nèi)增量為6m/s;故C錯誤;
D、第2s內(nèi)物體在豎直方向上的位移為:y=$\frac{3+6}{2}×1$=4.5m;則恒力的功為:W=Fy=6×4.5=27J;故D錯誤;
故選:B.
點評 本題是運動的合成問題,包括加速度、速度、位移的合成,都按平行四邊形定則進(jìn)行合成;而對于功的計算要注意明確只要分析出力的方向上的位移即可.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 科技的進(jìn)步可以使內(nèi)燃機(jī)成為單一的熱源熱機(jī) | |
B. | 電冰箱的工作過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞 | |
C. | 空調(diào)機(jī)在制冷過程中,從室內(nèi)吸收的熱量小于向室外放出的熱量 | |
D. | 把一枚針輕放在水面上,它會浮在水面,這是由于水表面存在表面張力的緣故 | |
E. | 懸浮在液體中的微粒越小,在某一瞬間跟它相碰撞的液體分子數(shù)就越少,布朗運動越不明顯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的周期可能是1.2s | B. | 這列波的周期可能是0.24s | ||
C. | 這列波的波長為12m | D. | 這列波的最小速度為50m/s | ||
E. | 這列波的波速可能是100m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度一定不斷減小 | B. | 電場力可能先做負(fù)功再做正功 | ||
C. | 動能可能先增加后減小 | D. | 電勢能可能先減小后增加再減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光纖通信是利用了全反射的原理 | |
B. | 太陽光是偏振光 | |
C. | 當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高,是多普勒效應(yīng) | |
D. | 光的雙縫干涉實驗中,在光屏上的某一位置會時而出現(xiàn)明條紋時而出現(xiàn)暗條紋 |
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