Question

9．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．
（1）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是BC
A．圖乙中的F是力F₁和F₂合力的理論值，F(xiàn)′是力F₁和F₂合力的實際測量值
B．圖乙的F′是力F₁和F₂合力的理論值，F(xiàn)是力F₁和F₂合力的實際測量值
C．在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對實驗 結(jié)果沒有影響
D．在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是B（填字母代號）
A．理想實驗法         B．等效替代法      C．控制變量法         D．建立物理模型法
（3）在“驗證力的平行四邊形定則”中，采取下列哪些方法和步驟可減小實驗誤差A(yù)BD
A．兩個分力F₁、F₂間的夾角要適當(dāng)大些
B．兩個分力F₁、F₂的大小要適當(dāng)大些
C．兩條細(xì)繩要等長
D．實驗前先把兩個彈簧秤的鉤子互相鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同．

Answer 1

分析 （1）由于實驗誤差的存在，導(dǎo)致F₁與F₂合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數(shù)值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結(jié)果；
（2）該實驗采用了“等效法”，由于實驗誤差的存在，導(dǎo)致F₁與F₂合成的實際值與與理論值存在差別；
（3）理解實驗步驟和實驗?zāi)康�，了解整個實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義即可判斷．

解答 解：（1）AB、F₁與F₂合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F′是F₁與F₂合成的理論值，F(xiàn)是F₁與F₂合成的實際值，故A錯誤，B正確；
C、D、由于O點的作用效果相同，將兩個細(xì)繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結(jié)果，故C正確，D錯誤．
故選：BC．
（2）合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法，因此ACD錯誤，B正確．
故選：B
（3）A、數(shù)據(jù)處理時：我們需要畫出力的大小和方向，所以力要適當(dāng)大些，夾角也要適當(dāng)大些，這樣可減小測量誤差對實驗的影響，故AB正確；
C、實驗中，通過細(xì)繩來拉橡皮筋，兩細(xì)繩長度不需要相同，故C錯誤；
D、使用彈簧秤前，應(yīng)先調(diào)節(jié)零刻度，把兩個彈簧秤的鉤子互相鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同，故D正確．
故選：ABD

點評 明確實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E是對實驗的基本要求，同學(xué)們要在實際實驗操作去理解實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E，這樣才能對實驗有深刻的理解．