如圖所示是利用打點計時器得到的一條紙帶，下列哪一幅v-t圖象能大致反映該紙帶的運動情況………………………………………………………………………………（      ）

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，利用此實驗裝置既可以探究物體做勻變速直線運動時加速度與所受合外力的關系，也可以探究合力做功和物體動能變化的關系．

（1）若想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，除需要平衡摩擦力外，你認為此實驗還應該滿足的條件是
小車（和砝碼）的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量
小車（和砝碼）的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量
；
（2）如圖所示是某次探究合力做功與物體動能變化關系的實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點．打點計時器所加的交流電頻率為50Hz，兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．打計數(shù)點B時，紙帶的瞬時速度大小為
0.53
0.53
m/s；若測得小車（含車上砝碼）的總質(zhì)量為500g，鉤碼總質(zhì)量為31g，則打下B點到F點的過程中合外力對小車做功為
8.1×10-2
8.1×10-2
J（可認為小車所受合外力大小等于鉤碼重力）；在這個過程中小車（含車上砝碼）的動能變化量為
7.8×10-2
7.8×10-2
J，由此可得結(jié)論：
在實驗誤差范圍內(nèi)，合外力對物體所做的功等于物體動能的變化
在實驗誤差范圍內(nèi)，合外力對物體所做的功等于物體動能的變化
．（本題所有計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?豐臺區(qū)一模）（1）用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx，以下給出的是可能的操作步驟：
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆．
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆．
c．旋轉(zhuǎn)選擇開關，對準歐姆檔?1k的位置．
d．旋轉(zhuǎn)選擇開關，對準歐姆檔?100的位置．
e．旋轉(zhuǎn)選擇開關，對準交流“OFF”檔，并拔出兩表筆．
①請把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上
cabe
cabe
．
②根據(jù)如圖（1）所示指針位置，此被測電阻的阻值約為
11k
11k
Ω．

（2）某實驗小組采用如圖（2）所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關系”．實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點．小車所受到的拉力F為0.20N，小車的質(zhì)量為200g．
①實驗前，木板左端被墊起一些，使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動．這樣做的目的是
AC
AC

A．為了平穩(wěn)摩擦力
B．增大小車下滑的加速度
C．可使得細繩對小車做的功等于合外力對小車做的功
D．可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車，以滿足砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的要求
②同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析．小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點O，在點跡清楚段依次選取七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s．測量起始點O至各計數(shù)點的距離，計算計數(shù)點對應小車的瞬時速度、計數(shù)點與O點之間的速度平方差、起始點O到計算點過程中細繩對小車做的功．其中計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)沒有計算，請完成計算并把結(jié)果填入表格中．

點跡 O A B C D E F G
x/cm 15.50 21.60 28.61 36.70 45.75 55.75 66.77
v/（m﹒s-1） 0.656 0.755
0.857
0.857
 0.953 1.051
△v 2/（m2﹒s-2） 0.430 0.570
0.734
0.734
 0.908 1.105
W/J 0.0432 0.0572
0.0734
0.0734
 0.0915 0.112
③以W為縱坐標、以△v2為橫坐標在方格紙中作出W---△v2圖象．B、C、E、F四點已經(jīng)在圖中描出，請在圖中描出D點，并根據(jù)描點合理畫出圖象．

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論
W與△v2成正比
W與△v2成正比
．
⑤同學乙提出利用上述實驗裝置來驗證動能定理．如圖所示是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶，測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中．小車質(zhì)量為m，打點計時器的打點周期為T．利用這些數(shù)據(jù)可以驗證動能定理．

請你判斷這種想法是否可行？如果不行，說明理由．如果可行，寫出必要的分析與推理．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一打點計時器固定在斜面上端，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下．下圖是打出的紙帶的一段．（1）已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=
 
．（2）為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，還需要測量的物理量有
 
．用測得的量及加速度a表示阻力大小的計算式為f=
 
．（圖中單位：cm）
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，
（1）實驗中，除了打點計時器（含紙帶和復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有
 
和
 
．（A.220V的50Hz交流電源  B.220V的60HZ的交流電源  C．刻度尺  D．秒表  E．天平  F．重錘）
（2）打點計時器應接在低壓
 
（填“直流”或“交流”）電源上，每隔
 
s打一次點．如圖所示是某實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從O點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3…，那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為
 
s，各計數(shù)點與O計數(shù)點之間的距離依次為X1=3cm，X2=7.5cm，X3=13.5cm，則小車通過1計數(shù)點時的速度大小為V1=
 
m/s，通過2計數(shù)點時的速度大小為V2=
 
m/s，小車運動的加速度大小為
 
m/s2．
（3）下列采取的方法和措施中，可以減小實驗誤差的是…
 

A．把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位來選取計數(shù)點
B．盡量調(diào)節(jié)小車的加速度小一些
C．舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪遣糠诌M行測量和計算
D．選用各處平整程度、光滑程度都相同的長木板來做實驗
E．使用平整、不卷曲的紙帶做實驗
F．使小車運動的方向與紙帶在同一直線上．

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科目：高中物理 來源：山東省濟南外國語學校2009－2010學年高一下學期3月質(zhì)檢物理試題 題型：022

如圖所示為利用打點計時器研究勻變速直線運動物體的加速度時得到的一條紙帶．已知打點計時器每隔0.02 s打一次點，圖中A、B、C、D、E、F是從紙帶中清晰部分選出的六個計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點中間都有四個點(圖中未畫出)，用刻度尺量得各相鄰計數(shù)點間的距離分別為：S1＝1.20 cm，S2＝2.40 cm，S3＝3.60 cm，S4＝4.80 cm，S5＝6.00 cm．則：

①打點計時器打圖中B點時物體的速度vB＝________m/s．

②物體運動的加速度a＝________m/s2

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同步練習冊答案