分析 (1)游標卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.
(2、3)根據(jù)單擺的周期公式得出T2-l的關系式,結合圖線的斜率求出重力加速度.描點時若誤將擺線長當做擺長,抓住圖線的斜率分析重力加速度是否變化.
解答 解:(1)游標卡尺的主尺讀數(shù)為20mm,游標讀數(shù)為0.1×7mm=0.7mm,則擺球的直徑為20.7mm=2.07cm.
(2)根據(jù)T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{l}{g}}$得,${T}^{2}=\frac{4{π}^{2}l}{g}$,圖線的斜率k=$\frac{4{π}^{2}}{g}$,解得g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$,故選:C.
(3)描點時若誤將擺線長當做擺長,那么畫出的直線將不過原點,但是圖線的斜率不變,則重力加速度不變,故選:C.
故答案為:(1)2.07;(2)C;(3)C
點評 常用儀器的讀數(shù)要掌握,這是物理實驗的基礎.掌握單擺的周期公式,從而求解加速度,擺長、周期等物理量之間的關系.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A→B過程中,氣體對外界做功,吸熱 | |
B. | B→C過程中,氣體分子的平均動能增加 | |
C. | C→D過程中,單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)減少 | |
D. | D→A過程中,氣體分子的速率分布曲線發(fā)生變化 | |
E. | 該循環(huán)過程中,氣體吸熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小重力.使運動狀態(tài)保持穩(wěn)定 | B. | 減小慣性,有利于運動狀態(tài)的改變 | ||
C. | 增大加速度,使狀態(tài)不易變化 | D. | 增大速度,使運動狀態(tài)易于改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1>F2>F3 | |
B. | T1>T2>T3 | |
C. | 懸點在同一位置,增加小球所帶電量,則繩子與豎直方向夾角將增大 | |
D. | 懸點在同一位置,若只將小球所帶電性改變?yōu)閹ж撾,則繩子與豎直方向夾角將小于帶正電時繩子與豎直方向的夾角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 支持力做功為mgl | B. | 重力做功為mgl | ||
C. | 滑動摩擦力做功為μmgl | D. | 拉力做功為Fl |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面體B受地面的摩擦力會發(fā)生變化 | |
B. | 斜面體B受地面的支持力大小始終等于A與B的重力之和 | |
C. | 滑塊上滑過程中重力的平均功率大于下滑過程中重力的平均功率 | |
D. | 滑塊上滑過程中損失的機械能大于下滑過程中損失的機械能 |
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