(6分)質(zhì)量為的光滑圓槽放在光滑水平面上,一水平恒力作用在其上促使質(zhì)量為的小球相對靜止在圓槽上,如圖所示,則( ).
A.小球?qū)A槽的壓力為 |
B.小球?qū)A槽的壓力為 |
C.水平恒力變大后,如果小球仍靜止在圓槽上,小球?qū)A槽的壓力增加 |
D.水平恒力變大后,如果小球仍靜止在圓槽上,小球?qū)A槽的壓力減小 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個帶電荷量為+Q 的點電荷甲固定在絕緣平面上的O點;另一個帶電荷量為-q、質(zhì)量為m的點電荷乙,從A點以初速度v0沿它們的連線向甲滑行運動,運動到B點靜止.已知靜電力常量為k,點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ,A、B間的距離為s.下列說法正確的是 ( )
A.O、B間的距離為
B.點電荷乙從A運動到B的運動過程中,中間時刻的速度小于
C.點電荷乙從A運動到B的過程中,產(chǎn)生的內(nèi)能為
D.在點電荷甲產(chǎn)生的電場中,A、B兩點間的電勢差
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體A靜止放置在水平地面上,質(zhì)量為m的物體B在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面向下做勻速運動,斜面體始終保持靜止,則下列說法中正確的是
A.若撤去力F,物體B將沿斜面向下加速運動 |
B.若撤去力F,A所受地面的摩擦力方向向左 |
C.若撤去力F,物體A所受地面的摩擦力可能為零 |
D.若撤去力F,A所受地面的摩擦力方向可能向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運動,與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回。若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中:
A.P做勻變速直線運動 |
B.P的加速度大小不變,但方向改變一次 |
C.P的加速度大小不斷改變,當(dāng)加速度數(shù)值最大時,速度最小 |
D.有一段過程,P的加速度逐漸增大,速度也逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一物體m在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運動,經(jīng)時間t力F做功為60J,此后撤出力F,物體又經(jīng)過時間t回到出發(fā)點,若以地面為零勢能面,則下列說法正確的是
A.物體回到出發(fā)點的動能為60J |
B.恒力F=2mgsinθ |
C.撤出力F時,物體的重力勢能是45J |
D.動能與勢能相等的時刻一定出現(xiàn)在撤去力F之后 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,兩物體、疊放在光滑水平面上,對施加一水平力,關(guān)系圖象如圖乙所示。兩物體在力作用下由靜止開始運動,且始終保持相對靜止,則
A.第1末兩物體的速度最大 |
B.第2內(nèi),拉力對物體做正功 |
C.第2末,兩物體開始反向運動 |
D.物體對物體的摩擦力方向始終與力的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時,扶梯運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示。下列說法中正確的是 ( )
A.顧客始終受到三個力的作用 |
B.顧客始終處于超重狀態(tài) |
C.顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下 |
D.顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖(a)所示,A、B為釘在光滑水平面上的兩根鐵釘,小球C用細(xì)繩拴在鐵釘B上(細(xì)繩能承受足夠大的拉力),A、B、C在同一直線上。t=0時,給小球一個垂直于繩的速度,使小球繞著兩根鐵釘在水平面上做圓周運動。在0≤t≤10s時間內(nèi),細(xì)繩的拉力隨時間變化的規(guī)律如圖(b)所示,則下列說法中正確的有( )
A.兩釘子間的距離為繩長的1/6
B.t=10.5s時細(xì)繩拉力的大小為6N
C.t=14s時細(xì)繩拉力的大小為10N
D.細(xì)繩第三次碰釘子到第四次碰釘子的時間間隔為3s
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖像如圖所示,若重力加速度g取10m/s2。根據(jù)圖中所提供的信息可以計算出( )
A.加速度從2m/s2增加到6m/s2的過程中物體的速度變化量 |
B.斜面的傾角 |
C.物體的質(zhì)量 |
D.加速度為6m/s2時物體的速度 |
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