分析 (1)先根據(jù)機(jī)械能守恒定律求出滑塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的速度大小,根據(jù)牛頓第二定律求出滑塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)滑塊的壓力,即可得到滑塊對(duì)軌道的壓力,結(jié)合圖象的信息,求解滑塊的質(zhì)量和圓軌道的半徑;
(2)假設(shè)滑塊經(jīng)過最高點(diǎn)D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的E點(diǎn),滑塊離開軌道后,做平拋運(yùn)動(dòng),由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求出滑塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的速度大小,與臨界速度進(jìn)行比較,判斷假設(shè)是否成立,若滑塊經(jīng)過最高點(diǎn)D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的點(diǎn),再根據(jù)機(jī)械能守恒定律求出H.
解答 解:(1)滑塊從A運(yùn)動(dòng)到D的過程,由機(jī)械能守恒得:mg(H-2R)=$\frac{1}{2}$mvD2
在D點(diǎn),由牛頓第二定律得:F+mg=m$\frac{{v}_{D}^{2}}{R}$
得:F=$\frac{2mgH}{R}$-5mg
取點(diǎn)(0.50m,0)和(1.00m,5.0N)代入上式解得:m=0.1kg,R=0.2m
(2)存在滿足條件的H值.設(shè)滑塊在D點(diǎn)的速度為v時(shí),恰能落到直軌道上與圓心等高處
豎直方向:R=$\frac{1}{2}$gt2
水平方向:x=vt,
由幾何關(guān)系得:x=$\frac{R}{sinθ}$=$\frac{5}{3}$R
代入數(shù)據(jù)解得:v=$\frac{5}{3}$ m/s
物體恰好能過D點(diǎn)的速度大。簐0=$\sqrt{gR}$=$\sqrt{2}$ m/s,
因?yàn)関>v0,所以存在滿足條件的H值.
答:(1)滑塊的質(zhì)量為0.1kg,圓軌道的半徑為0.2m.
(2)存在H值,使得滑塊經(jīng)過最高點(diǎn)D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的點(diǎn).
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵根據(jù)牛頓定律和機(jī)械能守恒定律得到F與H的函數(shù)式,要準(zhǔn)確理解恰能到達(dá)最高點(diǎn)的物理含義,來分析圖象的物理意義.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略修正了亞里士多德的落體理論,證明了物體下落的速度取決于下落時(shí)間的長短和物體的質(zhì)量 | |
B. | 牛頓修正了伽利略關(guān)于力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的理論,提出了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
C. | 牛頓認(rèn)為開普勒第三定律是正確的,并修正了其決定因素,即$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$是由太陽的質(zhì)量和萬有引力常量決定 | |
D. | 愛因斯坦認(rèn)為萬有引力定律是正確的,但他修正了兩物體間存在引力的原因是它們的電荷使周圍的空間發(fā)生的彎曲 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 調(diào)制的主要作用是使高頻振蕩的振幅或頻率隨要傳播的電信號(hào)而改變 | |
B. | 一種電磁波入射到半徑為1 m的孔上,可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,這種波屬于電磁波譜的可見光 | |
C. | 第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電磁波客觀存在的科學(xué)家是赫茲 | |
D. | 波長越短的電磁波,反射性能越強(qiáng) | |
E. | 有一LC振蕩電路,能產(chǎn)生一定波長的電磁波,若要產(chǎn)生波長比原來短些的電磁波,可采用的措施為減小電容器極板間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都升高 | |
B. | M點(diǎn)電勢(shì)降低,N點(diǎn)電勢(shì)升高 | |
C. | 都降低 | |
D. | M點(diǎn)電勢(shì)的改變量小于N點(diǎn)電勢(shì)的改變量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | θ越大,v越大 | B. | θ越小,v越大 | C. | θ越大,t越大 | D. | θ越小,t越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)是維持物體的速度 | |
B. | 牛頓巧妙地利用扭秤裝置,第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了引力常量的數(shù)值 | |
C. | 牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學(xué)的基礎(chǔ) | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)的建立標(biāo)志著近代自然科學(xué)進(jìn)入了微觀世界 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者的振動(dòng)周期都不變 | |
B. | 兩者的振動(dòng)周期都變小 | |
C. | 單擺的振動(dòng)周期變小,彈簧振子的振動(dòng)周期不變 | |
D. | 單擺的振動(dòng)周期變小,彈簧振子的振動(dòng)周期變大 |
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